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Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 99-110 (2017) BASE Show details 10 Miteinander sind alle Stars – Die Bedeutung des kooperativen Lernens im Mehrsprachigen Lesetheater Kutzelmann, Sabine; Theinert, Kerstin In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 120-131 (2017) BASE Show details 11 Sprach- und Fachgrenzen überwinden: Die didaktische und strategische Konzeption des Fortbildungscurriculums zur Lesefördermethode Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 168-179 (2017) Abstract: Der folgende Beitrag gliedert sich in zwei Teile. Zuerst wird anhand des Angebots-Nutzungsmodell von Lipowsky, das die relevanten Einflussfaktoren für das berufliche Lernen von Lehrkräften zusammenfasst, erläutert, welche strukturellen und didaktischen Merkmale im Allgemeinen dazu beitragen, dass Fortbildungs- angebote wirksam sind. Aus diesen allgemeinen Merkmalen wurden spezifische für das Fortbildungscurriculum zum Mehrsprachigen Lesetheater abgeleitet und dessen Konzeption zugrunde gelegt. In einem zweiten Teil werden die verschiedenen Phasen, die für die Planung und Gestaltung von Fortbildungsmaßnahmen zum Mehrsprachigen Lesetheater leitend sind, vorgestellt. Am Schluss des Beitrags wird ausblickend auf die Potenziale einer in dieser Weise angelegten Fortbildungskonzeption eingegangen. (DIPF/Orig.) Keyword: Curriculum; ddc:370; Didactic model; Didaktisches Modell; Dramatic Play; Education; Erwachsenenbildung / Weiterbildung; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Fortbildung; Further education; Further training; Lehrpersonal; Leitidee; Leseförderung; Lesekompetenz; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Project; Projects (Learning Activities); Projekt; Promotion of reading; Reading competence; Schul- und Bildungswesen; Struktur; Support for reading improvement; Teaching staff; Theaterstück; Theatre URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-216722 https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21672/pdf/bearbeitet_Kutzelmann_Massler_Sprach_und_Fachgrenzen_pre.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21672/ BASE Hide details 12 Das Projekt Mehrsprachiges Lesetheater: Ausgangslage, Zielsetzung und praxisrelevante Ergebnisse der Entwicklung Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Hendel, Robert In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 7-14 (2017) BASE Show details 13 Leseflüssigkeit und Lesemotivation: Die beiden Förderdimensionen des Mehrsprachigen Lesetheaters Götz, Kristina; Kutzelmann, Sabine In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 57-69 (2017) BASE Show details 14 Vom Readers’ Theatre über interlinguale Literatur zum Mehrsprachigen Lesetheater: Die didaktischmethodischen Leitlinien der Gestaltung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik Massler, Ute; Kutzelmann, Sabine In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 82-98 (2017) BASE Show details 15 Die zentralen Lehr-Lern-Prozesse des Mehrsprachigen Lesetheaters: Eine Anleitung für die Praxis Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Peter, Klaus In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 147-156 (2017) BASE Show details 16 Die zentralen Lehr-Lern-Prozesse des Mehrsprachigen Lesetheaters: Eine Anleitung für die Praxis ... Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Peter, Klaus. - : Verlag Barbara Budrich, 2017 BASE Show details 17 Zur Semantik pränominaler onymischer Genitivattribute Peter, Klaus In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 43 (2015) 2, 199-232 BLLDB Show details 18 Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt „Mehrsprachiges Lesetheater“ (MELT) Theinert, Kerstin; Peter, Klaus; Ilg, Angelika. - : Department of German, University College Cork, 2015 BASE Show details 19 Fachwörterbuch Elektrotechnik und Elektronik Deutsch-Englisch Budig, Peter-Klaus. - Nürnberg, Mittelfr : Acolada, 2014 DNB Subject Category Language Show details 20 Le Québec Vice-versa Amrit, Hélène; Anna, giaufret; Peter, Klaus. - : HAL CCSD, 2014 In: Le Québec recto-verso ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01176590 ; Hélène Amrit, Anna Giaufret, Peter Klaus. Le Québec recto-verso, Oct 2013, Berlin, Allemagne. 2014, ISSN électronique 1824-7482 ; http://www.publifarum.farum.it/show_issue.php?iss_id=22 (2014) BASE Show details Page: 1 2

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