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Culture teaching in foreign language education: EFL teachers in Spain as cultural mediators
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 1, 2004, pags. 85-102 (2004)
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Langues, xénophobie. xénophilie dans une Europe multiculturelle : [Saint-Cloud, 15 - 18 décembre 1999]
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Dalhem, Jacqueline (Mitarb.); Sercu, Lies (Mitarb.); Sarmento, Manuel Jacinto (Mitarb.); Gohard-Radenkovic, Aline (Mitarb.); Grüning, Hans-Georg (Mitarb.); Starkey, Hugh (Mitarb.); Mombert, Monique (Mitarb.); Zarate, Geneviève (Hrsg.); Williams, Mary (Mitarb.); Lévy, Danielle (Mitarb.); Loureiro, Alexandra (Mitarb.); Osler, Audrey (Mitarb.); Prieto Ramos, Fernando (Mitarb.); Androulakis, Georges (Mitarb.); Loyer, Barbara (Mitarb.); Piette, Brec'hed (Mitarb.); Perdereau-Bilski, Marie-Patricia (Mitarb.); Coleman, Jim (Mitarb.). - Caen : Centre Reǵional de Documentation Pédagogique de Basse-Normandie, 2001. - 215 S.
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ISBN:
2-86618-462-9
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Keyword:
Einwanderer/Auswanderer; Europa; Französisch in der Schweiz; Fremdenfeindlichkeit; Fremdsprachenunterricht; Griechenland; Grossbritannien; Interkulturelle Kommunikation; Italien; Kongresse/Workshops; Language attitude (biling.); Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Rassismus; Soziolinguistik; Sprachkontakt/Bilingualismus; Südtirol
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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