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La pràctica compartida: així ensenyo jo ; The shared practice: that is how I teach ; La práctica compartida: Así enseño yo
In: LSC– Llengua, societat i comunicació; 2016: Núm.: 14 Monogràfic: L'ensenyament i l'aprenenetatge de la lectura i l'escriptura inicials; p. 6-12 (2016)
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Aprendizaje inicial de la escritura en la etapa de Educación Infantil
Abstract: Dentro de la etapa de Educación Infantil, el lenguaje escrito presenta una gran complejidad, por ello, han sido muchas las investigaciones realizadas hasta el día de hoy. El presente trabajo trata de analizar las diferentes posiciones existentes sobre cuándo iniciar dicho aprendizaje, reflexionar sobre ellas y sacar mis propias conclusiones. Posteriormente, se hace un estudio de las fases de desarrollo de adquisición de la escritura, así como de los métodos llevados a cabo a lo largo del tiempo, para finalizar con una propuesta didáctica. ; Grado en Educación Infantil
Keyword: Aprendizaje; Escritura - Métodos pedagógicos (Infantil); Psicolingüística; Psicología del
URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8194
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Meaning in texts and contexts
In: The Oxford handbook of the history of linguistics (Oxford, 2013), p. 613-634
MPI für Psycholinguistik
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Normative regulations and the use of language in describing po-litical events : an analysis of the pragmatic use of language on newspapers
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Quantitative and qualitative cross-cultural comparison : the role of cultural metrics
In: Pursuit of meaning (Bielefeld, 2006), p. 293-318
MPI für Psycholinguistik
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El diccionario y sus sesgos ideológicos
In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, Nº. 50, 2006 (2006)
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Generic named entity extraction
Jara-Valencia, José Luis. - : University of York, 2005. : Computer Science (York), 2005
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Communication patterns in interdependent relationships
In: Journal of language and social psychology. - Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : Sage 22 (2003) 3, 259-281
BLLDB
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Communication Patterns in Interdependent Relationships
In: Journal of language and social psychology. - Thousand Oaks, Calif. [u.a.] : Sage 22 (2003) 3, 259-281
OLC Linguistik
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Communication constraints on the linguistic intergroup bias
In: Journal of experimental social psychology. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 39 (2003) 2, 142-148
BLLDB
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Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan
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Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan
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La competencia pragmática : elementos lingüisticos y psicosociales
Cenoz, Jasone (Hrsg.); Ruiz de Mendoza Ibáñez, Francisco José (Mitarb.); Jessner, Ulrike (Mitarb.). - Bilbao : Servicio Editorial de la Univ. del País Vasco, 1996
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Additive trilingualism: Evidence from the Basque Country
In: Applied psycholinguistics. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 15 (1994) 2, 195-208
OLC Linguistik
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Ethnolinguistic vitality, social networks and motivation in second language acquisition : some data from the Basque country
In: Language culture and curriculum. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 6 (1993) 2, 113-127
BLLDB
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16
The role of bilingualism in foreign language acquisition : learning English in the Basque country
In: Journal of multilingual & multicultural development. - Colchester : Routledge 13 (1992) 5, 433-449
BLLDB
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El fichero lexicografico para el "Diccionario de construccion regimen de la lengua castellana"
In: Thesaurus. - Bogotá : Inst. 37 (1982) 3, 690-692
BLLDB
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