1 |
ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГИПЕРТЕКСТА ... : FUNCTIONAL AND SEMANTIC FEATURES OF HYPERTEXT ...
|
|
Ян Галло. - : Cross Cultural Studies: Education and Science, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Vocabulary Scaffolding Features and Young Readers’ Comprehension of Digital Text: Insights from a Big Observational Dataset ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
O discurso digital nativo e a noção de textualidade ; The digital discourse and the concept of textualitynew challenges for Text Linguistics ; novos desafios para a Linguística Textual
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ОСОБЕННОСТИ РУБРИКАЦИИ ИНФОРМАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТАХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДИЗАЙНУ ... : ASPECTS OF INFORMATION CATEGORIZATION IN PROFESSIONALLY-ORIENTED TEXTS FOR TEACHING DESIGN ...
|
|
|
|
Abstract:
Текстовая часть профессионального тематического сайта для обучения дизайна многофункциональна, информативна, структурирована, поэтому представляет собой научный интерес. Профессионально-ориентированный текст имеет лексическую, логическую и грамматическую основы, определенным образом организованные с целью передачи информации. Функционирование языка на веб-странице обусловлено принципом гипертекста, который призван упростить процесс доступа к данным и как следствие, обеспечить успешную профессиональную коммуникацию. Он дает веб-сайту удобство и логичное структурирование контента, полезные функции для пользователя, включение мультимедийных элементов для контента. В структуре профессионального сайта для дизайнеров, мы наблюдаем следующие информационные блоки: текстовый контент, информация на верхней и нижней страницах сайта; призывы к действию; всплывающие окна на сайте; объявления о работе с сайтом; инфоблоки на карточках товаров; блоки в боковой панели сайта. Авторы текстовой части веб-сайта посредством ... : The text section of a professional thematic website for teaching design is multifunctional, informative, structured, and therefore presents scientific interest. A professionally-oriented text has a lexical, logical and grammatical basis organized in a certain way for the purpose of transmitting information. The functioning of the language on a web page is determined by the principle of hypertext, which is designed to simplify the process of accessing data and, as a result, to ensure successful professional communication. It gives the website the convenience and logical structuring of content along with useful user functions and the inclusion of multimedia elements for displaying content. In the structure of a professional website for designers, the following information blocks are observed: text content, information on the top and bottom pages of the site; calls to action; pop-ups; ads for working with the site; information blocks on product cards; blocks in the sidebar of the site. Through using ...
|
|
Keyword:
dialogics; dynamics; hypertext; professional communication; professional competence; web design; веб-дизайн; гипертекст; диалогичность; динамичность; профессиональная коммуникация; профессиональная компетенция
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.18454/rulb.2021.27.3.10 http://rulb.org/wp-content/uploads/wpem/pdf_compilations/3(27)/38-45.pdf
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
5 |
ЭЛЕКТРОННЫЙ ТЕКСТ В ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ АУДИРОВАНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ ... : ELECTRONIC TEXT IN TEACHING CHINESE STUDENTS LISTENING SKILLS IN RUSSIAN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
HYPERTEXT AS A RESULT OF SEMANTIC COMPRESSION IN THE TEXTS OF WEB 2.0 ... : ГИПЕРТЕКСТ КАК РЕЗУЛЬТАТ СЕМАНТИЧЕСКОГО СЖАТИЯ В ТЕКСТАХ WEB 2.0 ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Discurso conspiratório online: sanção e veridicção nos fóruns de jogos ; Online conspiratorial speech: Sanction and Veridiction in game forums
|
|
Reitano, Leonardo. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Factions: acts of worldbuilding on social media platforms ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
THE EMERGENCE OF CYBER LITERATURE: A CHALLENGE TO TEACH LITERATURE FROM TEXT TO HYPERTEXT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
THE EMERGENCE OF CYBER LITERATURE: A CHALLENGE TO TEACH LITERATURE FROM TEXT TO HYPERTEXT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Climate Justice Literacy: Stories-We-Live-By, Ecolinguistics, and Classroom Practice
|
|
|
|
In: Teaching and Learning Faculty Publications (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Коммуникативная интерактивность «в квадрате»: интернет-комментарий к массмедиа в социальной сети ... : Communicative interactivity scaled up: internet comments on mass media in social networks ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Алгоритм разработки и создания цифрового академического словарного корпуса русского языка ... : Academic Vocabulary Russian ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
A escrita pós-modernista em Se Numa Noite De Inverno Um Viajante, de Italo Calvino
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Когнитивная модель лингвистической обработки текстового корпуса как образовательная технология построения стратегии перевода ... : Translation strategy: building technology and cognitive tools ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Examining EFL Learners’ Reading Comprehension: The Impact of Metacognitive Strategies Discussion and Collaborative Learning within Multimedia E-book Dialogic Environments
|
|
|
|
In: Graduate Theses and Dissertations (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Сетевые жанры: новость и комментарий в пространстве Интернета ... : Internet Genres: News and Commentary in the World Wide Web ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|