Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 21
64 |
Zur Literatursprache in ausgewählten Werken der neueren österreichischen Jugendliteratur aus varietätenlinguistischer Sicht
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
Arbitrariedad, motivación y etimología popular del género en alemán y español - el Bubble-Task en uso
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
Diskursanalyse von Benito Mussolinis Reden in den Jahren 1918-1943 anhand ausgewählter Beispiele
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
„Die Stimme ist etwas was wir schaffen und wir müssen sie nutzen“
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Pecorino oder Schafskäse? Konsekutivdolmetschen und simultanes Konsekutivdolmetschen im Lichte der Skopostheorie
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
Using adapted primary literature in the Austrian CLIL biology classroo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
Der Gebrauch Otto Kruses Verben des Referierens bei Masterstudierenden der Universität Wien
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
L’apprentissage des langues étrangères à travers le théâtre
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Nutzung der Mehrsprachigkeit von Seiteneinsteigerinnen und -einsteigern ins österreichische Bildungssystem in der Grammatikvermittlung
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Kommunikationsstrategien im Zweitspracherwerb und ihre Widerspiegelung in "Migrationsliteratur"
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Von Hiroshima bis Panmunjeom - Medienbilder und die soziale Problemkonstruktion von Atomwaffen
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht mittels dramapädagogischer Methoden im Fach Spanisch
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 21
|
|