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Themenschwerpunkt: Lehrwerkkritik, Lehrwerkverwendung, Lehrwerkentwicklung. - Fremdsprachen lehren und lernen : Themenschwerpunkt: Lehrwerkkritik, Lehrwerkverwendung, Lehrwerkentwicklung. -
Kurtz, Jürgen. - Tübingen : Narr, 2011
IDS Mannheim
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An evaluation of methodological options for grammar instructions in EFL textbooks : are methods dead?
Summer, Theresa. - Heidelberg : Winter, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Exploring culture in locally published English textbooks for primary education in Turkey
In: CEPS Journal 1 (2011) 1, S. 153-167 (2011)
BASE
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Verständlichkeit im Physikschulbuch : Kriterien und Ergebnisse einer interdisziplinären Analyse
Scheller, Petra. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010
BLLDB
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Heinrich Pleticha; Hans Peter Thiel (Hrsg.) . Von Wort zu Wort. Schülerhandbuch Deutsch. Berlin: Cornelsen, 2005 (528 p.) [Online resource]
In: Contingentia : Zeitschrift der Deutschen Abteilung in Zusammenarbeit mit der Post-Graduierung im Bereich Literatur- und Sprachwissenschaft der Bundesuniversität Porto Alegre (UFRGS) 5 (2010) 2, 81-84
Linguistik-Repository
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Die Fertigkeiten "Hören" und "Sprechen" im Italienischunterricht heute
BASE
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Die Lehrbuchtradition des Sebald Heyden : ein Schülergesprächsbuch aus dem frühen 16. Jahrhundert und seine Krakauer Ausgabe
In: Zeitschrift für deutsche Philologie. - Berlin : E. Schmidt 128 (2009) 1, 81-93
OLC Linguistik
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Deutschlernen in Russland und in den baltischen Ländern vom 17. Jahrhundert bis 1941 : eine teilkommentierte Bibliographie
Pörzgen, Yvonne; Glück, Helmut. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Die Indoktrination durch Sprache am Beispiel der Lehrwerke der Nazi- und der DDR-Zeit
Jarmuła, Cecylia. - Dresden : Neisse-Verl., 2009
IDS Mannheim
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Deutschlernen in Russland und in den baltischen Ländern vom 17. Jahrhundert bis 1941 : eine teilkommentierte Bibliographie
Pörzgen, Yvonne; Glück, Helmut. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2009
IDS Mannheim
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Père, mère, roi et sorcière : la représentation des deux sexes et de la catégorie du genre dans les manuels scolaires de l'école primaire de la Suisse alémanique et de la Suisse romande
Schärer, Franziska. - Bern, Berlin [u.a.] : Lang, 2008
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Krach oder Grammatik? : Streitschrift für einen revidierten Sprachunterricht ; Kritik und Vorschläge
Schweizer, Harald. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2008
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Nationalsozialistische Schulbücher des Gaues Mecklenburg : eine lexikologische Untersuchung zur sprachlichen Vermittlung der NS-Ideologie
Vorein, Christian. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2008
IDS Mannheim
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Geschlechter und Beziehungsformen in Deutschlehrwerken für Erwachsene : eine inhaltskritische Analyse
Kleiner, Bettina. - Saarbrücken : Müller, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Deutschlernen in den polnischen Ländern vom 15. Jahrhundert bis 1918 : eine teilkommentierte Bibliographie
Pörzgen, Yvonne (Bearb.); Schröder, Konrad; Glück, Helmut. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sententia und Proverbium : Begriffsgeschichte und Texttheorie in Antike und Mittelalter
Hallik, Sibylle. - Köln [u.a.] : Böhlau, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Vom Buch bis zur digitalen Welt : Ausbildung im Verlag - ein Wegweiser für Medienkaufleute Digial und Print
Körber, Patrick; Werner, Dorothée. - Frankfurt am Main : Bramann, 2007
IDS Mannheim
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Deutschlernen in den polnischen Ländern vom 15. Jahrhundert bis 1918 : eine teilkommentierte Bibliographie
Schröder, Konrad; Glück, Helmut. - Wiesbaden : Harrassowitz, c 2007
IDS Mannheim
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Aufgabenstellungen im Deutschunterricht : eine Anleitung zur Formulierung verständlicher schriftlicher Aufgaben in der gymnasialen Oberstufe aus Sicht der Sprachwissenschaften
Schäfers, Stefanie. - Münster : LIT, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Deutschaufgaben verständlich formulieren : eine sprachwissenschaftliche Untersuchung schulischer schriftlicher Aufgabenstellungen am Beispiel des Deutschunterrichts in der gymnasialen Oberstufe
UB Frankfurt Linguistik
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