| 241 |
ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ДВУХУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
САВЕЛЛО Е.В.. - : Образовательное частное учреждение высшего образования «Международный инновационный университет», 2009
|
|
Abstract:
В статье обсуждается необходимость подготовки бакалавров технического университета к билингвальному профессиональному общению. Описываются необходимые условия формирования готовности к профессиональному общению на этапе вступления Российской Федерации в Болонский процесс (процесс интеграции национальных систем образования). В статье также определяются цели сегодняшнего высшего профессионального образования, одной из которых является формирование многомерной личности, способной вступать в профессионально-деловые отношения с представителями других культур. ; The necessity for training of bachelors at technical university for foreign professional communication in multicultural space is discussed in the article. The author also describes the necessary terms of developing foreign language skills for the professional communication on the stage when the Russian federation is entering into the process of the national educational systems integration. The objects and content of today's higher professional education are also determined in the article.
|
|
Keyword:
БИЛИНГВАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ,BILINGUAL PROFESSIONAL COMMUNICATION,МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ,MULTILEVEL SYSTEM OF EDUCATION,БАКАЛАВР,BACHELOR,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,COMMUNICATIVE COMPETENCE,ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,FOREIGN LANGUAGE,OBJECTS AND CONTENT OF HIGHER EDUCATION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16391912.png
http://cyberleninka.ru/article/n/tseli-i-soderzhanie-izucheniya-inostrannogo-yazyka-v-tehnicheskom-vuze-v-usloviyah-dvuhurovnevoy-sistemy-vysshego-obrazovaniya
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 242 |
Think-aloud Protocols – A Useful Tool for Investigating the Linguistic Aspect of Translation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 243 |
Die Stellung und Weiterentwicklung der Übersetzungsdidaktik im multilingualen Europa
|
|
|
|
In: Langues européennes en dialogue pp. 23-31 (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 244 |
Interkulturelle Kommunikationstrainings in der Entwicklungszusammenarbeit und linguistische Alternativen
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 245 |
Прагматика профессионального знания в образовательной парадигме высшей технической школы: лингвистический аспект
|
|
Шевцова, Галина. - : Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский гуманитарный университет", 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 246 |
Relating Examinations to the Common European Framework ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 247 |
Relating Examinations to the Common European Framework
|
|
|
|
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 306-313 (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 248 |
Professional Prerequisites for Entry-level Technical Positions
|
|
|
|
In: umi-umbc-1043.pdf (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 249 |
Clinical reasoning skills of speech and language therapy students.
|
|
|
|
In: Int J Lang Commun Disord , 42 Sup pp. 123-135. (2007) (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 250 |
The Development of Expertise in Pediatric Rehabilitation Therapists: Changes in Approach, Self-knowledge, and Use of Enabling and Customizing Strategies
|
|
|
|
In: Physical Therapy Publications (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 251 |
Questioning Competence: A Discourse Analysis of Attending Physicians' Use of Questions to Assess Trainee Competence
|
|
|
|
In: Lorelei Lingard (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 252 |
Formar formadores para a escrita profissional
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 7, Iss 2, Pp 237-259 (2007) (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 253 |
Professional knowledge, beyond the opposition of theory and practice
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 254 |
Beginning teachers' conceptions of confidence
|
|
|
|
In: Huntly, HE, (2003). Beginning teachers' conceptions of confidence. Doctoral Thesis. Central Queensland University (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 255 |
Broadening students' communicative competence in professional English ; Розширення комунікативної компетенції студентів з професійної англійської мови
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 256 |
Learning Oral Presentation Skills A Rhetorical Analysis with Pedagogical and Professional Implications
|
|
|
|
In: Department of Medicine Publications (2001)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 257 |
Medical students' essay-writing skills: criteria-based self- and tutor-evaluation and the role of language background
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 259 |
Intergovernmental Relations Subcommitte, Committee on Government Operations. ( 1969-06-17 )
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
