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Aproximación al tratamiento de las paremias como pragmatemas y sus posibles aplicaciones ; Approach to the study of paroemias as pragmatemes and their possible aplications
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Caño Laguna, Almudena. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
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El tratamiento de las locuciones en los manuales de ELE de nivel avanzado (B2)
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Análisis del tratamiento de unidades fraseológicas en los recursos didácticos para estudiantes de ELE
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Traducción especializada : propuesta de un glosario bilingüe (inglés-español) para estudiantes de ELE con intereses gastronómicos
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Enseñanza multimedia de refranes y expresiones cotidianas del español
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| 26 |
La cortesía en una aula de ELE de Corea del Sur de nivel B2
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La enseñanza de la pronunciación y la prosodia a estudiantes italófonos de nivel B1-B2 de ELE a través del enfoque por tareas
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Actitudes de posibles futuros docentes de ELE en la ULPGC hacia las variedades del español
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La Mitología como recurso para la enseñanza-aprendizaje de lengua y cultura en el aula de ELE: estudio y propuesta didáctica para estudiantes sinohablantes
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Diagnosis e interpretación de la formación inicial en competencia digital de los futuros docentes del Español como Lengua Extranjera de la Escuela Normal Superior de Yaundé, Camerún
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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La clase social en los libros de texto de ELE ; Social class in textbooks of Spanish as a foreign language
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Creación de material curricular para el desarrollo de las destrezas comunicativas orales en sinohablantes a través del uso del podcast
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Lingüística intercultural latinoamericana como propuesta de fortalecimiento de las competencias lectoras del español como lengua extranjera
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Application of Genre and the Harkness Pedagogy for the Advanced Development of Writing Skills in Spanish in Foreign Language Courses
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La enseñanza del español lengua extranjera en modalidad no presencial: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes
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Wang, Huan. - : Universitat Politècnica de València, 2021
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Estudio de Disponibilidad Léxica en estudiantes universitarios portugueses de ELE ; Lexical Availability of Portuguese university students of EFL
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Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 38, 2021 (Ejemplar dedicado a: Publicación Continua), pags. 1-23 (2021)
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Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 52, 2021, pags. 162-194 (2021)
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La dramatización como eje vertebrador en el aula ELE de la Universidad de Lublin
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 43-59 (2021)
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La evolución del léxico disponible en ELE de los aprendices marroquíes en la enseñanza secundaria y universitaria
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In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 42, Nº. 79, 2021 (Ejemplar dedicado a: Vol. 42, 79 (2021):ENERO-JUNIO, 2021), pags. 164-180 (2021)
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