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Socioeconomic Status, English Exposure and CLIL Motivation in High and Low Exposure CLIL Groups
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"Si nosotros no usamos la lengua, ¿quién lo va a hacer?" : La trayectoria de una educadora intercultural bilingüe en la revitalización de la lengua indígena
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Proyecto de intervención educativa de implementación de la metodología AICLE en el aula de Ciencias Sociales de 4º de Educación Primaria
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Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en el Ecuador ...
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7 |
Interculturalidad y educación intercultural bilingüe en el Ecuador ...
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La política lingüística educativa en Colombia: análisis de la literatura académica sobre el Plan Nacional de Bilingüismo
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In: Tonos Digital; NÚMERO 41- JULIO 2021 (2021)
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Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)
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Uso de la lengua Kichwa en espacios urbanos. Caso de estudio: primera promoción de bachilleres de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue “Amawta Rikchari” cantón Quito
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Revisión de ABC mouse: implicaciones para educación bilingüe ; Review of ABC mouse: implications for bilingual education
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Bilingüismo español-inglés en centros de la Comunidad de Madrid: un estudio de caso ; Bilingualism Spanish- English in schools in the Community of Madrid: a case study
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Fernández Riesgo, Lucía. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
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14 Proyecto de Innovación Educativa: Art around us!
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Abstract:
El siguiente proyecto de innovación educativa, busca concienciar a los alumnos y al profesorado sobre el uso responsable de las plataformas tecnológicas como medio de comunicación propicio para el aprendizaje de idiomas. Además, se pretende fomentar la expresión artística en cualquiera de sus modalidades, ya que, en algunos casos, el arte en la educación está infravalorado y se le resta importancia con respecto al resto de materias. Los conceptos arte y educación no deberían separarse puesto que se trata de materias que desarrollan y potencian la creatividad y la sensibilidad del alumnado.
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Keyword:
Educación bilingüe
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URL: https://doi.org/10.18239/jornadas_2021.29.14 http://hdl.handle.net/10578/28251
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16 Desarrollo de habilidades cognitivas en el aula bilingüe de Natural Science mediante el uso de actividades plásticas
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17 Cómo enseñar y aprender por competencias en Programas Bilingües (AICLE/CLIL): el caso de la Educación Artística
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Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil
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Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school
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Percepción de docentes ante la transición de la educación bilingüe a un programa de inmersión lingüística. El caso del colegio Alberto Einstein de Quito
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Problemas y posibles soluciones de la educación bilingüe en España: una propuesta de acción en el aula
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El lenguaje en el aula AICLE: análisis del discurso en Science y Social Science
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