81 |
A Case of Expert-Novice Conversational Reflection During an Initial Education Practicum on the CLIL Approach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
82 |
Rethink, Rewrite, Remake. Repensar què i com ensenyar Ciències a partir d'una experiència AICLE a Barcelona. Com treballar ciències en anglès. Pla Experimental de Llengües Estrangeres
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
83 |
Interacción en el aula: lengua oral de los alumnos y mediación de la maestra. Explicar las reglas de juego en una escuela de Educación Primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
84 |
Environment. El tema del medio ambiente en inglés. Material de apoyo para AICLE con MALTED
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
85 |
Análisis y aplicación del Currículo de Español como segunda lengua en la ESO en Canarias a la luz de las premisas europeas en materia educativa
|
|
|
|
In: Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 22, 2009, pags. 107-136 (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
86 |
Teaching intercultural communicative competence through the four skills
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
87 |
Lexical Reiteration in EFL Young Learners¿ Essays: Does it Relate to the Type of Instruction?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
88 |
Second language vocabulary assessment: current practices and new directions
|
|
Read, John. - : Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2007
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
89 |
Lexical Knowledge in Instructed Language Learning: The Effects of Age and Exposure
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
90 |
Icts and second language learning/teaching
|
|
|
|
In: ED.UCO (2), 191-204 (2006) (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
91 |
Acquisition of English inside a Spanish context
|
|
|
|
In: Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 17, 2006, pags. 617-621 (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
92 |
A research program for foreign language teachers : building up investigation in classroom contexts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
93 |
A pragmatic account of listenership : implications for foreign/second language teaching
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
94 |
Something old and something new. Techniques to improve the lexical inventory of EST students : a proposal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
95 |
Las repercusiones de la tarea en las producciones de aprendientes adultos de español
|
|
Pujol Berché, Mercè. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2001
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
96 |
Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la lengua de signos española (L.S.E.) como segunda lengua
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
97 |
Atención a la forma y gramática pedagógica: algunos criterios para el metalenguaje de presentación de la oposición ‘imperfecto/indefinido’ en el aula de español/ LE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
98 |
Atención implícita hacia la forma: teoría e investigación
|
|
Ortega, Lourdes. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2001
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
99 |
Análisis de turnos en el discurso del profesor en aulas de inglés como lengua extranjera
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
100 |
A linguistic needs analysis for EFL at the university level
|
|
Morell, Teresa. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, 1999
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|