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Phrasal verbs
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Technical English: Gerund and Participial Phrases.
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El orden de la frase en español e inglés: su adquisición mediante la traducción pedagógica en Lenguas para Fines Específicos (LFE)
Montero Fleta, Maria Begoña; Pérez-Sabater, Carmen; Barbasán-Ortuño, Inmaculada. - : Serv. Publicaciones de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2019
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Estudios de lingüística aplicada III
Olmo Cazevieille, Françoise Therese; Carrió Pastor, Mª Luisa; Romero Forteza, Francesca. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2019
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Transmitting English abroad: Transnational anglophone parents raising children in Barcelona
Walls, Francesca. - : Universitat de Barcelona, 2018
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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El impacto del aprendizaje basado en proyectos (PBL) sobre las destrezas lingüísticas y digitales de los estudiantes de Educación en ESL y CLIL
Belda-Medina, Jose. - : Octaedro, 2018
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Metodologías emergentes en la Educación Superior
Agulló Benito, Inmaculada; Agulló Benito, María Dolores; Balteiro, Isabel. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Productive skills in B1 EFL/ESL students: Reassessment of learning needs and proposals for improvement
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El uso del corpus y la adquisición del vocabulario en cursos de inglés como lengua extranjera
Sánchez Fajardo, José Antonio; Santiago Iglesias, María del Pilar; Stoll Dougall, Pamela. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Etymological Myths and Compound Etymologies in Rhyming Slang
Lillo, Antonio. - : Routledge, 2018
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A proposal to improve narrative texts at the University using Genre Theory ; Propuesta para mejorar los textos narrativos en el Universidad usando la Teoría del Género
Martínez Lirola, María. - : Universidad de San Buenaventura (Cali, Colombia), 2018
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Las destrezas productivas en el alumnado de inglés B1: análisis de necesidades y diseño de materiales docentes
Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Escabias Lloret, Pilar. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Morpho-syntactic variations in English and Spanish clipped words: a contrastive study
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“Seducers of the people”: Mapping the Linguistic Shift
Houston, Fiona. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, 2018
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El bilingüismo y la formación tecnológica de los futuros docentes. La integración de las TIC en el aula de inglés por los nativos digitales. (4194)
Belda-Medina, Jose; Calvo-Ferrer, José Ramón; Pina Medina, Víctor Manuel. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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(4294) Creative Writing: La práctica literaria como recurso de enseñanza del Inglés
Perni, Remedios; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Desarrollo de materiales para mejorar la conciencia de género en inglés jurídico y su traducción
Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel; Calvo-Ferrer, José Ramón. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Juegos, videojuegos y juegos serios: Análisis de los factores que favorecen la diversión del jugador ; Games, video games, and serious games: Analysing what makes playing fun
Calvo-Ferrer, José Ramón. - : Universidad Miguel Hernandez de Elche, 2018
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Enseñanza semipresencial y tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC): Un proyecto piloto en el Máster en Inglés y Español para Fines Específicos (MIEFE)
Guillén Nieto, Victoria; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel. - : Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018
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Non-pronominal uses of it: a case study in women’s fashion magazines
Balteiro, Isabel. - : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2018
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