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ENSINO DE GRAMÁTICA NA DÉCADA DE 1980: : A CONTRIBUIÇÃO DE CARLOS FRANCHI
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 11 n. 1 (2022): Discursos Lusófonos: historiografia e ensino; 41-52 ; 2316-3267 (2022)
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Convergências e divergências do processo de gramatização nas línguas portuguesa e espanhola / Convergences and divergences of the grammatization process in Portuguese and Spanish
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In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 30, Iss 1, Pp 209-238 (2022) (2022)
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Aspectos sintáticos e prosódicos do sistema de pontuação
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 410-448 (2021) (2021)
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As fontes gramaticais e a divisão de conteúdos da De Institutione Grammatica Libri Tres (1572) de Manuel Álvares
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 384-409 (2021) (2021)
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James Harris e o Hermes
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Historiografia da noção de Complexidade Linguística em Três Momentos da História da Linguística
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Apresentação do dossiê I WFHL
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Os espólios de Jafé: a historiografia dos antecedentes das teorias das origens indo-europeias
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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JOSÉ VAN DEN BESSELAAR (1916-1991) E SEU PROPYLAEUM LATINUM
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Abstract:
O principal objetivo deste artigo é apresentar um breve delineamento da biografia do latinista, historiador e lusitanista holandês José van den Besselaar (Josephus Jacobus van den Besselaar (1916-1991)) e alguns aspectos de sua contribuição como autor do Propylaeum Latinum: sintaxe latina superior (1960), em que o gramático holandês empreende análises baseadas em uma vertente germânica da gramática tradicional e utiliza noções e procedimentos oriundos da linguística histórico-comparativa. Ademais, neste artigo, objetiva-se efetuar uma primeira discussão das ideias e procedimentos contidos no Propylaeum Latinum tendo em conta sua relevância para uma historiografia do ensino dos conteúdos avançados de sintaxe latina para falantes do português do Brasil. O trabalho de Besselaar é aqui comparado com o de outros gramáticos que lhe foram contemporâneos ou são por ele citados, principalmente Rubio (1966), Ernout e Thomas (1953), Tovar (1946) e Palmer (1954), com o intuito de identificar em que medida haveria continuidades e/ou possíveis inovações na abordagem de Besselaar em contraste com esses gramáticos. Na análise historiográfica, têm-se em mente as seguintes noções da Historiografia Linguística ou da História e Filosofia da Ciência: a relatividade das teorias científicas (KUHN, 2009 [1963]), a pesquisa científica como atividade não autônoma e retoricamente controlada (MURRAY, 1989), as continuidades e descontinuidades previstas nos modelos e princípios de Koerner (1989), os programas de investigação propostos por Swiggers (2004).
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Keyword:
Historiografia Linguística; José van den Besselaar; Linguística; Sintaxe Latina
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URL: https://revistas.ufpr.br/letras/article/view/80236
https://doi.org/10.5380/rel.v104i1.80236
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LINGUÍSTICA, FILOSOFIA, E SUAS HISTORIOGRAFIAS
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Notas sobre a história recente da Fonética no Brasil
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In: Revista Letras; v. 104, n. 1 (2021) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v104i1 (2021)
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Tres teories sobre l'origen de la llengua portuguesa ; Three theories on the origin of the Portuguese Language ; Três teorias sobre a origem da língua portuguesa
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In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 25 (2020): INVESTIGACIÓN Y DIDÁCTICA EN LENGUA PORTUGUESA; 15-28 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2020)
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Retóricas revolucionárias na linguística: recepção de teorias e novidade científica
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In: Forma y Función, Vol 33, Iss 2 (2020) (2020)
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HISTÓRIA(S) DA LÍNGUA E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CONTRIBUIÇÕES A ENSINANTES-APRENDENTES
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística; 179-194 ; 2316-3267 (2020)
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ANÁLISE DO DISCURSO EM MANUAL DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM AÇAILÂNDIA/MA
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 9, n. 1 (2020): Dossiê Atos Retóricos; 324-338 ; 2316-3267 (2020)
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Anotações manuscritas em exemplares portugueses das primeiras edições das de Institvtione Grammatica Libri Tres de Manuel Álvares
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OS ESTUDOS DE CORTESIA LINGUÍSTICA SOB UM OLHAR HISTORIOGRÁFICO
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística; 111-131 ; 2316-3267 (2019)
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O Mestre francez (1767) de Francisco Clamopin Durand e as suas fontes
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 4 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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A CONSTRUÇÃO POLÊMICA DA CIÊNCIA: DEBATES E RETÓRICA DE RUPTURA NA HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA BRASILEIRA
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística; 19-39 ; 2316-3267 (2019)
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