Page: 1 2 3 4 5 6 7... 1.116
41 |
Comparación intralingüística de la disponibilidad léxica de español como lengua extranjera en Marruecos (niveles de enseñanza media y universitaria)
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
Calidad argumentativa y aspectos temporales del habla en adultos mayores chilenos
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
Encadenamientos argumentativos en los textos noticiosos
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Metáforas y metonimias conceptuales en nombres de drogas en inglés y en español
|
|
|
|
In: Forma y Función, Vol 35, Iss 1 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
For a Better Dictionary: Revisiting Ecolexicography as a New Paradigm
|
|
|
|
In: Lexikos, Vol 31, Pp 281-321 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
Performing Non-sexism via Degendering Phoric Forms in English: The Gap between Rules and Practice as Observed in the 9th Edition of Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English
|
|
|
|
In: Lexikos, Vol 30, Pp 275-292 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
ITALIANO LINGUADUE ANNATE 2009-2021
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE: APPRENDIMENTO, INSEGNAMENTO, VALUTAZIONE. VOLUME COMPLEMENTARE
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
Recepción creativa de obras literarias: un modelo de investigación-creación a partir de la cuentística de Alice Munro
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
«LE MANI LE HO GIALLE PERCHÉ È L’ITALIANO»: BIOGRAFIE LINGUISTICHE E AUTORAPPRESENTAZIONI DI GERMANOFONI IN ALTO ADIGE
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
La escritura académica en las carreras de educación en Ecuador: representaciones del alumnado
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
Disposición del alumnado universitario español a conectar su cámara durante la pandemia generada por la covid-19
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Reseña: Traducción y literatura translingüe: Voces latinas en Estados Unidos
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
LA SFIDA DELLA DIDATTICA A DISTANZA IN UNA UNIVERSITÀ SUDANESE: LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI E I RISULTATI NEI CORSI DI LINGUA ITALIANA
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
PER UN’INTERPRETAZIONE COMUNICATIVA DELLA PUNTEGGIATURA NELLE GRAMMATICHE FRANCESI DEL SECOLO XVIII: ESEMPI DI LETTURA MANZONIANA
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje para el desarrollo de competencias tecnológicas y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
LE PROVE INVALSI E LA RIFLESSIONE SULLA LINGUA NELLA SCUOLA PRIMARIA: UN’INDAGINE SULLA PERCEZIONE DEGLI INSEGNANTI
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
Factores que influyen en la elección de enseñar inglés como lengua extranjera en escuelas primarias públicas en Colombia
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia
|
|
|
|
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
PROBLEMATICHE DI TRADUZIONE LETTERARIA DALL’ITALIANO IN ARABO IN UN MODELLO DIDATTICO APPLICATO
|
|
|
|
In: Italiano LinguaDue, Vol 13, Iss 2 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7... 1.116
|
|