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No perpetuation as a characteristic of the Brazilian Lectureship Program ; Não perenidade como característica do Programa de Leitorado brasileiro
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In: Domínios de Lingu@gem; Vol 15 No 3 (2021): Athematic issue; 733-760 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 3 (2021): Número atemático; 733-760 ; 1980-5799 (2021)
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Políticas linguísticas na educação de surdos em Portugal ; Linguistic policies in deaf education in Portugal
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Não perenidade como característica do Programa de Leitorado brasileiro
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 15, Iss 3, Pp 733-760 (2021) (2021)
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Programa Leitorado Brasileiro: um olhar sobre os critérios dos editais da CAPES
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In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 1 (2021) (2021)
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Mapeamento dos estudos sobre políticas linguísticas e internacionalização no Brasil: uma selfie
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In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 1 (2021) (2021)
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Práticas e percepções linguísticas de alunos em uma escola paraguaia de fronteira
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In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021) (2021)
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Ensino de PLE na Universidade Francesa: Dois Diplomas e Duas Normas
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In: Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104805 ; Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira, Alexandre Ferreira Martins, Jun 2020, Poitiers, France ; https://conversasplefr.wixsite.com/website (2020)
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Políticas linguísticas de formação e de investigação em universidades públicas portuguesas: das tensões a eixos de reflexão-ação
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The international promotion of Brazilian Portuguese based on the practices by Programa de Leitorado ; A promoção internacional do português brasileiro a partir das práticas do Programa de Leitorado
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In: Domínios de Lingu@gem; Vol 14 No 3 (2020): Athematic issue; 947-977 ; Domínios de Lingu@gem; v. 14 n. 3 (2020): Número atemático; 947-977 ; 1980-5799 (2020)
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Imagens de língua: um estudo educacional a respeito das línguas bantu na escola moçambicana ; An educational study of the Bantu languages
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Souza, Sheila Perina de. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2020. : Universidade de São Paulo, 2020. : Faculdade de Educação, 2020
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PAISAGEM LINGUÍSTICA EM CONTEXTO FRONTEIRIÇO: ESTUDO DE CASO EM TABATINGA (BRA) E LETICIA (COL)
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In: Trama; v. 16, n. 37 (2020): Temas Livres e Representações sociais, linguísticas e identitárias em contextos de fronteira; 149-160 ; 1981-4674 ; 1807-5711 (2020)
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Enseñanza de la(s) lengua(s) en Colombia desde una perspectiva glotopolítica
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 35, 2020, pags. 157-178 (2020)
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Abstract:
This paper presents glotopolitical reflections in relation to multilingualism and bilingualism in Colombia, as well as the characteristics of both sociolinguistic and glotopolitical approach. It also raises the need to implement in our country linguistic policy and planning based on glotopolitical criteria enabling equitable development of languages that are part of the social, cultural and everyday reality in Colombia. ; Cet article présente des réflexions glotopolitiques en rapport avec le multilinguisme et le bilinguisme, ainsi que les particularités d’une approche aussi bien sociolinguistique que glotopolitique, en Colombie. Il propose également, de mettre en œuvre une politique et une planification linguistiques, basées sur des critères glotopolitiques qui permettent le développement équitable des langues qui font partie de la réalité sociale, culturelle et quotidienne en Colombie ; Este artigo apresenta reflexões glotopolíticas em relação ao multilinguismo e bilinguismo na Colômbia, bem como as particularidades de uma abordagem sociolinguística e glotopolítica. Também é necessário implementar em nosso país uma política e um planejamento linguísticos baseados em critérios glotopolíticos que permitam o desenvolvimento equitativo de idiomas que fazem parte da realidade social, cultural e cotidiana da Colômbia ; En este artículo se presentan reflexiones glotopolíticas en relación con el plurilingüismo y el bilingüismo en Colombia, así como las particularidades de una aproximación tanto sociolingüística como glotopolítica. También se plantea la necesidad de implementar en nuestro país una política y una planificación lingüísticas fundamentadas en criterios glotopolíticos que permitan el desarrollo equitativo de las lenguas que forman parte de la realidad social, cultural y cotidiana en Colombia.
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Keyword:
bilingualism; bilingüismo; bilinguisme; bilinguismo; Colombia; Colômbia; Colombie; glotopolítica; glotopolitics; glotopolitique; linguistic politics; multilingualism; multilingüismo; multilinguisme; multilinguismo; políticas lingüísticas; políticas linguísticas; politiques linguistiques; sociolingüística; sociolinguística; sociolinguistics; sociolinguistique
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URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7940267
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A promoção internacional do português brasileiro a partir das práticas do Programa de Leitorado
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 14, Iss 3, Pp 947-977 (2020) (2020)
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Entre letras e armas: sobre a gênese do ensino do espanhol no Brasil / Between letters and weapons: on the genesis of Spanish teaching in Brazil
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In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 28, Iss 1, Pp 69-92 (2020) (2020)
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Ética e formação linguística para a vida acadêmica: o projeto IFA e a internacionalização na UFPR
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In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 13 n. 1 (2019); 9-29 ; 1981-9943 (2019)
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Arabic language in the plurilingual context of Foz do Iguaçu ; A língua árabe no contexto plurilíngue de Foz do Iguaçu
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 3 (2019): Número atemático; 995-1017 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 13 No 3 (2019): Athematic issue; 995-1017 ; 1980-5799 (2019)
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A língua árabe no contexto plurilíngue de Foz do Iguaçu
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 3, Pp 995-1017 (2019) (2019)
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Políticas linguísticas no Brasil: da dominação dos nativos ao silenciamento dos imigrantes
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 1, Pp 149-174 (2019) (2019)
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Actores, lenguas y lenguajes en el paisaje lingüístico hospitalario: entre la privatización y la agencia
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In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 35, 2019, pags. 67-88 (2019)
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Paisajes en lenguas indígenas latinoamericanas: representaciones, reivindicaciones y consumo
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In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 35, 2019, pags. 89-106 (2019)
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