41 |
Семантика слова в профессиональном языке ; Semantics of word in the professional language
|
|
|
|
Abstract:
The article analyses semantics of terms, professionalisms and professional jargon units that are formed by means of the lexico-semantic method. It reveals peculiarities of conceptualization of special objects on the basis of common linguistic units, points out interdisciplinary character of perception of singular lexeme, by the example of the word rukav (sleeve) it shows plurality of vectors of interpreting components of objective sphere in professional language. The author states that in the sphere of professional nomination the most relevant are those semantic characteristics of the original word that are meaningful for specialists’ cognitive-professional activity. Special attention in the article is given to reconsideration in professional sphere of relationships names and generally to anthropocentric conceptualization of special objects on the basis of common lexis. Under the linguistic analysis are special names from different spheres of professional activity: health care, road, air and railway transport, seamanship, journalism, trade, culinary, information technology, construction, etc. The research takes into account differences in image conceptualization of special objects by different classes of the analyzed units: if terms and professionalisms are targeted at clarifying special object features according to their inherent orienting function, then professional jargon units are oriented onto transferring evaluative attitude to the object that has been formed within social-professional group. ; В статье анализируется семантика терминов, профессионализмов и профессиональных жаргонизмов, образованных лексико-семантическим способом. Выявляются особенности концептуализации специальных объектов на основе общеупотребительных единиц языка, обращается внимание на межотраслевой, междисциплинарный характер осмысления отдельных лексем, на примере слова рукав показывается множественность векторов интерпретации составляющих предметной сферы в профессиональном языке. Автор утверждает, что в сфере профессиональной номинации наиболее релевантными оказываются те семантические характеристики исходного слова, которые значимы для познавательнопрофессиональной деятельности специалистов. Особое внимание в статье уделяется переосмыслению в профессиональной среде наименований родственных отношений и в целом антропоцентрической концептуализации специальных объектов на основе общелитературной лексики. К лингвистическому анализу привлекаются специальные обозначения из различных сфер профессиональной деятельности: медицина, автомобильный, авиационный и железнодорожный транспорт, морское дело, журналистика, торговля, кулинария, информатика, строительное дело и других. В исследовании учитываются различия в образной концептуализации специальных объектов разными классами анализируемых единиц: если термины и профессионализмы нацелены на прояснение свойств специального объекта в соответствии с присущей им ориентирующей функцией, то профессиональные жаргонизмы ориентированы на передачу оценочного отношения к объекту, сложившегося в рамках социально-профессиональной группы.
|
|
Keyword:
POLYSEMY; PROFESSIONAL JARGON UNIT; PROFESSIONAL LANGUAGE; PROFESSIONALISM; SEMANTIC DEVELOPMENT OF A WORD; МНОГОЗНАЧНОСТЬ; ПРОФЕССИОНАЛИЗМ; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЖАРГОНИЗМ; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК; СЕМАНТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СЛОВА; ТЕРМИН
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10995/42918 https://elibrary.ru/item.asp?id=28148440
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
42 |
Discourses of Teacher Professionalism: A Study of Union-active Teachers
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
E-Professionalism and Signed Language Interpreters: Considering Social Media, Online Disclosure, and Small World Ethics
|
|
|
|
In: Journal of Interpretation (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Деловой английский язык в контексте обучения студентов иностранному языку
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
О ПРИМЕНЕНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДВУХ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН НА СОЦИАЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ДАГЕСТАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Vicarious Trauma as Applied to the Professional Sign Language Interpreter
|
|
|
|
In: Montview Liberty University Journal of Undergraduate Research (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Food Sciences, Health, and Nutrition, clip 5 of 13
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
The basic of pedagogical rhetoric ; Азбука педагогической риторики ; Азбука педагогічного красномовства
|
|
|
|
In: Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 2 (2015); 64-69 ; Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 2 (2015); 64-69 ; Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; № 2 (2015); 64-69 ; 2312-2676 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
IMPROVING TEACHERS' PROFESSIONALISM THROUGH MATERIALS DEVELOPMENT, INFORMATION TECHNOLOGY AND CLASSROOM ACTION RESEARCH
|
|
|
|
In: TEFLIN Journal, Vol 20, Iss 2, Pp 212-231 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
ПРОБЛЕМА СООТНЕСЕНИЯ ПОНЯТИЙ «ТЕРМИН» И «НЕТЕРМИН» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
Горохова, Наталья. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
К проблеме масштабности личности
|
|
ЗАЗЫКИН В.Г.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «МИЭТ», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Об особенностях ассимиляции заимствований в немецком рекламном медиадискурсе (на примере существительных, заимствованных из англоязычного профессионального жаргона специалистов сферы рекламы)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ... : The professional development of CLIL teachers ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ; The professional development of CLIL teachers
|
|
|
|
In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 3 (2014), S. 72-85 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
TANZANIA POST-COLONIAL EDUCATIONAL SYSTEM AND PERSPECTIVES ON SECONDARY SCIENCE EDUCATION, PEDAGOGY, AND CURRICULUM: A QUALITATIVE STUDY
|
|
|
|
In: College of Education Theses and Dissertations (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
Exploring the Construal of Membership in English Language Teachers’ Associations: A Window into Professional Identity through Japanese Voices
|
|
Warrington, Stuart David. - : University of Exeter, 2014. : College of Social Sciences and International Studies, 2014. : Graduate School of Education, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
Актуальные противоречия профессиональной культуры ; Actual contradictions of professional culture
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Medical professionalism on television: student perceptions and pedagogical implications
|
|
|
|
In: Faculty of Science, Medicine and Health - Papers: part A (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
A Phenomenological Study of Non-Muslim Nurses’ Experiences of Caring for Muslim Patients in Saudi Arabia
|
|
Alosaimi, Dalyal. - : De Montfort University, 2013. : Faculty of Health and Life Sciences, 2013. : School of Nursing and Midwifery, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|