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A contribution to Computational Linguistics and Natural Language Processing: From the Semantics of Space and Time to Annotations and Agreement Measures
Mathet, Yann. - : HAL CCSD, 2017
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01713846 ; Artificial Intelligence [cs.AI]. Université de Caen Normandie, 2017 (2017)
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Étude sociolinguistique du français acadien du nord-est du Nouveau-Brunswick ...
Chiasson-Léger, Mélissa. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2017
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Étude sociolinguistique du français acadien du nord-est du Nouveau-Brunswick
Chiasson, Mélissa. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2017
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Pertinence de l’analyse grammaticale en linguistique variationnelle
In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.283-298 (2017)
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L’accord du verbe aux cycles 2 et 3 : posture réflexive et médiation entre pairs
In: Le français aujourd'hui, N 198, 3, 2017-09-25, pp.91-112 (2017)
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Histoire d'S ou le participe passé au Rasoir d'Ockham. Théorie et application
Marsac, Fabrice. - : HAL CCSD, 2016. : France, Paris : L'Harmattan, 2016
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02293231 ; France, Paris : L'Harmattan, 212 p., 2016, Dixit Grammatica n° 1 (préface de Jean-Christophe Pellat), ISBN : 978-2-343-08287-5 (2016)
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Les pronoms enclitiques dans les langues ouest-iraniennes. Fonctions et distribution géographique
In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01614131 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2016, 1 (CXI), pp.391-432 (2016)
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L'accord du verbe en nombre à l'écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français : une étude de cas
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L’exhibition et la négociation du savoir dans les pratiques définitoires : l’interaction autour du syndrome de fatigue chronique dans un groupe d’entraide
In: Langages, N 204, 4, 2016-12-19, pp.27-42 (2016)
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L’accord du verbe en nombre à l’écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français: une étude de cas
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 9, Núm. 3 (2016): August/September; p. 32-49 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 9, Núm. 3 (2016): August/September; p. 32-49 (2016)
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A Methodology for the Identification of Topic Transitions in Interaction
In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01365144 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2015, 16, ⟨10.4000/discours.8997⟩ ; http://discours.revues.org/8997 (2015)
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Mapping English L2 errors: an integrated system and textual approach ; Cartographie des erreurs en anglais L2 : vers une typologie intégrant système et texte
HAMILTON, Clive E.. - : HAL CCSD, 2015
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01378302 ; Linguistique. Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 2015. Français (2015)
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Gender Errors in French Interlanguage : The Effect of Initial Consonant Versus Initial Vowel of the Head Noun
Dewaele, Jean-Marc. - : Département d'études françaises, Université de Toronto, 2015. : Érudit, 2015
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Traitement de l’accord dans la parole continue chez les apprenants anglophones tardifs du français
Felker, Emily; Tremblay, Annie; Golato, Peter. - : Département d'études françaises, Université de Toronto, 2015. : Érudit, 2015
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Et au final, ces oiseaux, est-ce qu'on les aura vraiment entenduS chanter ?
In: ISSN: 2030-2363 ; GRAMM-R ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02289692 ; GRAMM-R, Belgique, Bruxelles : Peter Lang, 2014, n° 22, p. 255-276 (2014)
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The development of addressee agreement on demonstratives
In: ISSN: 0176-4225 ; EISSN: 1569-9714 ; Diachronica ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01376193 ; Diachronica, Netherlands: John Benjamins, 2014, 31 (4), pp.535-563. ⟨10.1075/dia.31.4.04sou⟩ ; http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/dia.31.4.04sou (2014)
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Verbes de perception régissant un infinitif et accord du participe passé : vers une règle prosodique ?
In: ISSN: 0750-1315 ; Travaux de l'Institut de Phonétique de Strasbourg ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02288958 ; Travaux de l'Institut de Phonétique de Strasbourg, France, Strasbourg : Université de Strasbourg – UNISTRA, 2014, n° 36, p. 59-78 (2014)
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L'émergence de formes nouvelles dans le parler ncàm (bassar) moderne
In: Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012) ; Langue, environnement, culture : pluridisciplinarité et développement ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939892 ; Gwenaëlle FABRE, Anne FOURNIER, Lamine SANOGO. Regards scientifiques croisés sur le changement global et le développement - Langue, environnement, culture : Actes du Colloque international de Ouagadougou (8-10 mars 2012), Sciencesconf.org, pp.93-106, 2014 (2014)
Abstract: International audience ; Le ncàm fait partie des langues qui ont le plus conservé le système des classes nominales. Mais de nos jours, l'on assiste à l'émergence de certaines formes, en contradiction avec le système classique, notamment dans le processus de relativisation. Si, au niveau classique, à une classe nominale donnée correspond un relateur spécifique, de nos jours, la tendance semble quelque peu inversée, et l'on tend vers une simplification des formes (au lieu d'un relateur spécialisé dans les noms qui renvoient à des liquides, par exemple, c'est plutôt celui des humains qui va s'employer). Le présent article tend à mettre en lumière ces changements qui s'opèrent sous les yeux du locuteur moderne. Cette manière de s'exprimer étant typique de la jeune génération, l'on est en droit de se demander si les affixes de classe ne représentent pas aujourd'hui un lourd héritage. Au plan méthodologique, nous partons des appariements genres/classes, pour rendre compte des changements observables, à partir des travaux effectués sur les classes nominales en ncàm. Les résultats seront confrontés à ceux issus de notre corpus fait d'enregistrements effectués dans la commune de Bassar, au centre-ouest du Togo, auprès de jeunes de 15 à 30 ans. L'article tente d'esquisser un cadre d'analyse de ces formes nouvelles, dans une perspective pluridisciplinaire : c'est en effet la prise en compte de facteurs sociologiques, historiques et géographiques qui est en cause. Le paramètre " scolarisé/non scolarisé ", par exemple, révèle des conclusions qui éclairent l'utilisation de la langue par les lettrés et aussi par des locuteurs non natifs : couples mixtes, jeunes apprenants, etc.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; accord; changement linguistique; classes nominales; dégradation; intégration; langues Gur; milieu urbain; multilinguisme; pronom relatif; pronominalisation
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939892/file/Gbandi_v_finale.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939892/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00939892
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Siwi addressee agreement and demonstrative typology
In: ISSN: 1867-8319 ; EISSN: 2196-7148 ; STUF ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01376214 ; STUF, Akademie Verlag, 2014, Berber in typological perspective, 67 (1), pp.35-45. ⟨10.1515/stuf-2014-0004⟩ ; https://www.degruyter.com/view/j/stuf.2014.67.issue-1/stuf-2014-0004/stuf-2014-0004.xml?format=INT (2014)
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The development of addressee agreement on demonstratives
In: ISSN: 0176-4225 ; EISSN: 1569-9714 ; Diachronica ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01376193 ; Diachronica, Netherlands: John Benjamins, 2014, 31 (4), pp.535-563. ⟨10.1075/dia.31.4.04sou⟩ ; http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/dia.31.4.04sou (2014)
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