3 |
A la recherche de la synergie méthodologique entre l'EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée
|
|
|
|
In: Regards croisés sur l'EMILE/CLIL & l'Intercompréhension intégrée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02348059 ; Regards croisés sur l'EMILE/CLIL & l'Intercompréhension intégrée, 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Multilinguisme et inclusion : stratégies disponibles et usages opérationnels dans les familles internationales
|
|
|
|
In: Langues au pluriel et petite enfance : du quotidien familial au quotidien scolaire ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02579199 ; Langues au pluriel et petite enfance : du quotidien familial au quotidien scolaire, ATILF UMR 7118 CNRS Université de Lorraine, Mar 2017, Nancy, France (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
L'EMILE/CLIL à l'Université : le doute est-il encore permis ?
|
|
|
|
In: Regards croisés sur EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02640918 ; Bennett, Fionn; Meulleman, Machteld. Regards croisés sur EMILE/CLIL et l'Intercompréhension intégrée, Reims : Épure, Éditions et presses universitaires de Reims, pp.11-30, 2017, Intercompréhension européenne (ICE), 978-2-37496-034-0 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Survey on the metadiscourse of the educators to Intercomprehension ; Enquête sur le métadiscours des éducateurs à l'intercompréhension
|
|
|
|
In: ISSN: 1951-6088 ; EISSN: 2260-653X ; Synergies Europe ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02573846 ; Synergies Europe, GERFLINT, 2017, Convergences didactiques internationales et enseignement-apprentissage du français ; http://gerflint.fr/Base/Europe12/Europe12.html (2017)
|
|
Abstract:
International audience ; Through a thematic and pragmatic analysis of the metaspeech of educators in InterCompréhension Européenne method, we have attempted to describe the movement of the students guided reflection during the creation of mental repre-sentation of written texts in languages that haven’t been studied before from the students, but are genetically close to their linguistic repertoire. The metacognitive and metalinguistic elements are found to be working in synergy, thus creating a universe of intensive reflection which appears to be reflected in the examples presented in our corpus. ; À travers une double analyse thématique et pragmatique du métadiscours des éducateurs de la méthode InterCompréhension Européenne, on a tenté de décrire l’itinéraire de la réflexion guidée des apprenants entre le linguistique et leurs opérations cognitives, pendant un processus de création de la représentation mentale des textes rédigés en langues non connues et non étudiées, mais voisines des langues de leur répertoire. Le métacognitif et le métalinguistique évoluent en synergie dynamique et créent un univers de réflexion intensive d’après le corpus de référence élaboré dans cet objectif.
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; didactics; didactique; metacognition; métacognition; metalinguistics; métalinguistique; plurilingualism; plurilinguisme; textes; texts
|
|
URL: https://hal.univ-reims.fr/hal-02573846
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
7 |
L'intercompréhension des langues romanes comme vecteur de développement géopolitique durable
|
|
|
|
In: ISSN: 0767-9513 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique ; https://hal.univ-reims.fr/hal-01692540 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique, CNRS-Editions, 2016, Langues romanes : un milliard de locuteurs, 75 (2), pp.131-138. ⟨10.3917/herm.075.0131⟩ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Intercompréhension et analogies entre langues voisines: entre transparences et opacités. Le cas des séquences figées
|
|
|
|
In: ISSN: 1139-4218 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02574399 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, Granada Lingvistica (and Metodo Ediciones), 2016, Analogie, figement et polysémie, pp.45-68 ; http://elies.rediris.es/language_design.html (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Partager la diversité pour mieux s'entendre
|
|
|
|
In: ISSN: 0395-6601 ; Textes et documents pour la classe ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02578164 ; Textes et documents pour la classe, SCEREN-CNDP (2002-2013), CANOPE (2014- ), INRDP (1967- ), 2016, pp.26-29 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Mutual comprehension in transnational adoption: plurilingual strategies in intial family bonding
|
|
|
|
In: Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM) ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02580825 ; Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development (HOLM), International Association for Applied Linguistics (AILA); Research Network (ReN) on Social and Affective Factors in Home Language Maintenance and Development, Feb 2016, Berlin, Germany (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Usages métalinguistiques en classe d'éducation à l'intercompréhension : le cas de la méthodologie ICE
|
|
|
|
In: 9e Congrès panhellénique et international des professeurs de français ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02578934 ; 9e Congrès panhellénique et international des professeurs de français, Ministère hellénique de l’Éducation nationale (Marousi); École Moraïtis (Palaio Psychiko); Université nationale et capodistrienne d'Athènes (Département de langue et de littérature françaises); Association des professeurs de français de Grèce, Oct 2016, Athènes, Grèce (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Acquiring intercomprehensive skills: a useful investment for any mobility scenario
|
|
|
|
In: Mobility and Inclusion in Europe through Second Language Acquisition ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02581192 ; Mobility and Inclusion in Europe through Second Language Acquisition, Stockholms universitet, Apr 2016, Stockholm, Sweden (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Jules Ronjat, un des précurseurs du programme InterCompréhension européenne (ICE)
|
|
|
|
In: Autour des travaux de Jules Ronjat, 1913-2013 : Unité et diversité des langues, théorie et pratique de l’acquisition bilingue et de l’intercompréhension ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02473732 ; Escudé Pierre. Autour des travaux de Jules Ronjat, 1913-2013 : Unité et diversité des langues, théorie et pratique de l’acquisition bilingue et de l’intercompréhension, Editions des archives contemporaines, pp.161-178, 2016, 978-2-81300-191-7 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
L’intercompréhension des langues romanes comme vecteur de développement géopolitique ; Intercomprehension of Romance Languages as a Vector for Sustainable Geopolitical Development
|
|
|
|
In: Hermès [ISSN 0767-9513], Langues romanes : un milliard de locuteurs ; 2016, 75, p. 131 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Intercompréhension et analogies entre langues voisines : entre transparences et opacités. Le cas des séquences figées
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|