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Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache
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Abstract:
Horstmann S. Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache. In: Colliander P, Drumbl H, Höhmann D, Ivanenko S, Knorr D, Moraldo S, eds. Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht : Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6 . IDT 2013. Vol 5. Bozen: bu,press; 2017: 407-424.
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Keyword:
ddc:430
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URL: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2910964 https://pub.uni-bielefeld.de/download/2910964/2941681 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29109642
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BASE
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Kommunikativ-pragmatische Determiniertheit der textsortenspezifischen Expressivität im Deutschen und Ukrainischen
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In: Semantik und Pragmatik im Spannungsfeld der germanistischen und kontrastiven Linguistik (2013)
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IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Textpolyphonie aus psychologisch fundierter kommunikativ-pragmatischer Sicht
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Ivanenko, Svitlana. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien : Lang, 2005
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IDS Mannheim
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