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Lehrkräftebildung im Fach Deutsch als Fremdsprache in Malaysia - Vergangenheit, Gegenwart und Zukunftsprognosen ...
Lee, Jin Zhuo. - : Freie Universität Berlin, 2021
Abstract: Ausgehend von der Situation der deutschen Sprache sowie des schulischen Unterrichts Deutsch als Fremdsprache in Malaysia wird in dieser Arbeit untersucht, ob das Curriculum des ersten Bachelorprogramms „German with Education“ (Bachelor of Language and Linguistics – German Language with Education), welches von 2009 bis 2017 an der Universität Malaya angeboten wurde, malaysische DaF-Lehrkräfte erfolgreich ausbilden und anschließend an die Sekundarschulen Malaysias vermitteln konnte. Die Arbeit umfasst insgesamt neun Kapitel. Das erste Kapitel stellt die spezifischen Bildungsbedingungen Malaysias dar. Das zweite Kapitel konzentriert sich auf den Einfluss einer multilingualen und multikulturellen Lernumgebung auf den Fremdspracherwerb. Im Mittelpunkt des dritten Kapitels steht die Darstellung des ersten Bachelorprogramms „German with Education“ zur Lehrkräftebildung im Fach Deutsch als Fremdsprache, das an der Universität Malaya entwickelt wurde. Im vierten Kapitel wird das Forschungsdesign zur Evaluation des ...
Keyword: 400 Sprache400 Sprache401 Sprachphilosophie, Sprachtheorie; 400 Sprache400 Sprache407 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen; 400 Sprache430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein430 Germanische Sprachen; Deutsch; Ausbildung zum Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache in Malaysia; DaF-Studium in Malaysia; Fremdspracherwerb; Mehrsprachigkeit; Sprachensituation und Sprachenpolitik in Malysia
URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/31333
https://dx.doi.org/10.17169/refubium-31067
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