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„Al ginn ass näischt fir Feiglinger“– awer eppes fir Feiglingen? Die substantivische Pluralvariation im Luxemburgischen
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Westmansisch anhand der Textsammlungen von Munkácsi und Kannisto
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Linguistische und logopädische Perspektiven zum Wortverstehen in der Sprachdiagnostik zweijähriger Late Talker
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Kohärente und inkohärente zum+ Infinitiv- Komplemente im Mittelbairischen
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An analysis of a teacher's questions in the EFL classroom and learners' responses
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Levels of foreign language anxiety in the Austrian EFL classroom
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Die Darstellung der Pariser Gesellschaft des 18. Jahrhunderts in Beaumarchais´ "La Mère coupable"
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Austrian pre-service teachers’ attitudes towards the role of ELF in the language classroom
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Quantitative analysis of mass communication of international organizations
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Das Gesprächsbuch des 16. und 17. Jahrhunderts als sprachliche Brücke zwischen Ost und West
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Die Macht des Wortes! Die persuasive Funktion politischer (Wahlkampf-)Kommunikation. Darstellungspolitik als wesentlicher Bestandteil politischer Partizipation
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Die orthographische Fehlerhaftigkeit in schriftlichen Arbeiten von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I
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