DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...39
Hits 1 – 20 of 771

1
Aportaciones de la diacronía a la enseñanza de la morfología léxica en el aula ; Contributions of diachrony to the teaching of lexical morphology in the Secondary Education
Buenafuentes de la Mata, Cristina. - : Universidad de Extremadura, 2022
BASE
Show details
2
La enseñanza de la gramática como práctica reflexiva: aproximación histórica ; Grammar teaching as a reflective practice: a historical approach
García Folgado, María José. - : Universidad de Extremadura, 2022
BASE
Show details
3
Hispanicisms in Romance Fiction: An Annotated Glossary
González Cruz, María Isabel. - : Edwin Mellen, 2022
BASE
Show details
4
Proceso de sustitución lingüística en Canarias. La castellanización de los bereberes de Gran Canaria y Tenerife (Siglos XV - XVII)
BASE
Show details
5
Los signos ortográficos en las obras normativas de la Real Academia Española desde 1726 a 2014. Vocabulario de los signos ortográficos de la Real Academia Española en su contexto (1726-2014)
BASE
Show details
6
Lorenzo Valla y los neologismos. Una aproximación al neologismo en latín desde la antigüedad al renacimiento
Morcillo León, Abel. - : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2021. : Instituto de Estudios Humanísticos, 2021
Abstract: El libro que presentamos se centra en la figura y obra del humanista italiano Lorenzo Valla (1407-1457), que vivió en un momento histórico en el que el latín había dejado de ser una lengua materna desde hacía ya algún siglo; un tiempo en el que el latín perdía fuerza, influencia y espacios con respecto a las lenguas romances, con las que competía cada vez en más esferas de la vida; y un tiempo en el que el latín, considerado medieval, bárbaro y corrupto, fue sanado, restaurado y, en cierta manera, «resucitado» de la mano de los humanistas. Para el Humanismo la cuestión del lenguaje fue uno de los grandes focos de atención y debate, junto con el interés por la recuperación del legado grecorromano, la reflexión sobre el hombre, la introducción de la conciencia histórica o de la religión misma. Y es en este debate humanístico sobre el lenguaje y en la relación entre latín y lenguas vulgares y romances, donde adquiere relevancia la cuestión de los nova verba, la cuestión de acuñar nuevos vocablos, en medio de la polémica universal entre innovadores y modernistas frente a conservadores y puristas, entre tradición y originalidad, a lo que hay que sumar otros componentes y elementos del debate como pueden ser el criterio de auctoritas, la elección de los autores y el concepto de imitación, es decir, qué autores y qué lengua han de imitarse y usarse. Debate al que no son ajenas la relación griego-latín y la cuestión de la traducción. En todo este debate entra de lleno el polémico humanista, Lorenzo Valla, proponiendo una depuración total de la lengua latina de todos los errores, incorrecciones y barbarismos medievales, enarbolando la bandera de la restauración de la lengua latina clásica bajo el estandarte de la elegantia, concepto clave para comprender su universo lingüístico y su idea misma sobre la lengua latina. Polemista nato, crítico feroz, no dudó en revisar, depurar, comentar y corregir cualquier texto o autor latino, ya fuera antiguo, medieval, contemporáneo o de los clásicos más elogiados y con mayor prestigio, como su admirado y reverenciado Quintiliano, el mismísimo Cicerón, Virgilio, la triada canónica de gramáticos (Servio, Donato y Prisciano), los Padres de la Iglesia, los filósofos y jurisconsultos medievales más célebres y acreditados e, incluso, la Biblia misma. Su método filológico basado en la Institutio oratoria de Quintiliano le sirvió de base para polemizar, criticar y enmendar no solo la lengua latina desde un punto de vista gramatical y propiamente lingüístico, a lo que dedicó numerosas obras, sino también para afrontar una revisión crítica de las principales cuestiones de filosofía, de teología, de religión, de historia, de política, de jurisprudencia, etc., de su época. Este estudio tiene principalmente un carácter sincrónico y se centra en la obra de Lorenzo Valla, pero no en la totalidad de obras escritas por este humanista, sino en los aspectos teóricos de los nova verba, de su formación y tipología, sin descartar un estudio pormenorizado de los términos neológicos en su obra. También se contempla de forma diacrónica la cuestión general de los nova verba en la lengua latina hasta el siglo XVI. ; This book focuses on the figure and work of the Italian humanist Lorenzo Valla (1407-1457), who lived at a time in history when Latin had ceased to be a mother tongue for some century; a time when Latin was losing strength, influence and space to the Romance languages, with which it was competing in more and more spheres of life; and a time when Latin, considered medieval, barbaric and corrupt, was healed, restored and, in a way, "resurrected" by the humanists. For Humanism, the question of language was one of the great focal points of attention and debate, together with the interest in the recovery of the Greco-Roman legacy, reflection on man, the introduction of historical consciousness and religion itself. And it is in this humanistic debate on language and in the relationship between Latin and vulgar and Romance languages that the question of nova verba, the question of coining new words, becomes relevant, in the midst of the universal polemic between innovators and modernists versus conservatives and purists, between tradition and originality, to which other components and elements of the debate must be added, such as the criteria of auctoritas, the choice of authors and the concept of imitation, that is, which authors and which language must be imitated and used. The Greek-Latin relationship and the question of translation are no strangers to this debate. The polemic humanist, Lorenzo Valla, entered fully into this debate, proposing a total purification of the Latin language of all medieval errors, inaccuracies and barbarisms, raising the banner of the restoration of the classical Latin language under the banner of elegantia, a key concept for understanding his linguistic universe and his own idea of the Latin language. A born polemicist, a fierce critic, he did not hesitate to revise, purify, comment on and correct any Latin text or author, whether ancient, medieval, contemporary or of the most praised and prestigious classics, such as his admired and revered Quintilian, Cicero himself, Virgil, the canonical triad of grammarians (Servius, Donatus and Priscian), the Fathers of the Church, the most famous and reputable medieval philosophers and jurisconsults, and even the Bible itself. His philological method based on Quintilian's Institutio oratoria served him as a basis for polemicising, criticising and amending not only the Latin language from a grammatical and linguistic point of view, to which he devoted numerous works, but also for a critical review of the main questions of philosophy, theology, religion, history, politics, jurisprudence, etc., of his time. This study is mainly of a synchronic nature and focuses on the work of Lorenzo Valla, but not on all the works written by this humanist, but on the theoretical aspects of the nova verba, its formation and typology, without ruling out a detailed study of the neological terms in his work. The general question of nova verba in the Latin language up to the 16th century is also considered diachronically. ; La publicación de esta obra ha sido posible gracias a los siguientes organismos: – Universidad de Extremadura, a través de su Servicio de Publicaciones y del Dpto. de Ciencias de la Antigüedad. – Instituto de Estudios Humanísticos. – Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y Junta de Extremadura (Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital), entidades cofinanciadoras mediante la ayuda GR18158. – Instituto Universitario de Lingüística y Lenguas Aplicadas (LINGLAP).
Keyword: 5702.01 Lingüística Histórica; 5705 Lingüística Sincrónica; Lengua latina; Lorenzo (1407-1457); Neologismos; Valla
URL: http://hdl.handle.net/10662/14578
BASE
Hide details
7
La gramática en 4.º curso de Educación Primaria
BASE
Show details
8
The representativeness threshold for the CETA subcorpus of the Coruña Corpus
In: LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos [ISSN 2340-8561], v. 27 (2), p. 125-139 (2021)
BASE
Show details
9
Conocimiento y uso en Gran Canaria de canarismos compartidos con las islas de La Palma y Tenerife
BASE
Show details
10
Sobre la subordinación con "para + infinitivo" en español actual ; On the “para + infinitive” subordination in Modern Spanish
In: Philologica Canariensia [EISSN 2386-8635], v. 27, p. 95-113, (Abril 2021) (2021)
BASE
Show details
11
L'insoutenable légèreté du verbe être. Pour un statut pleinement sémantique de la copule
In: Bulletin de la Société de Linguistique de Paris [ISSN 0037-9069], 116 (1) , p. 1-40 (2021)
BASE
Show details
12
¿Qué nombran los fitónimos? La definición de los nombres de las plantas en los diccionarios académicos ; What do phytonyms name? The definition of plant names in academic dictionaries
In: Revue Romane. Langue et littérature. International Journal of Romance Languages and Literatures [ISSN 0035-3906], 2021 (23 Dec 2021) (2021)
BASE
Show details
13
Creación de material curricular para el desarrollo de las destrezas comunicativas orales en sinohablantes a través del uso del podcast
BASE
Show details
14
El animal como metáfora en la construcción cognitiva y lingüística de algunas paremias
BASE
Show details
15
Metaphor in Political Discourse: A Speech Case Study of the Incoming 46th US President Joe Biden
BASE
Show details
16
Análisis de antropónimos en los manuales de ELE
BASE
Show details
17
Sussex English : acoustic and perceptual analysis
BASE
Show details
18
Uma achega para o estudo da Visão de Túndalo em português (séculos XIV-XV): análise linguística das duas versões remanescentes
BASE
Show details
19
Resumen de tesis. El funcionamiento actual de dos relativos marginados: cuanto y cual ; El funcionamiento actual de dos relativos marginados: cuanto y cual
BASE
Show details
20
La lógica de inferiorización de las variedades lingüísticas no dominantes : el caso paradigmático del andaluz : un estudio desde la sociolingüística crítica y la perspectiva decolonial
Rodríguez Iglesias, Ígor. - : Universidad de Huelva, 2019
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...39

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
771
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern