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Ukraine : la guerre des mèmes
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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« “Twitta” “Intellectuelle” “Influenceuse” ? Être enseignante-chercheuse sur twitter »
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In: ISSN: 1763-0061 ; EISSN: 1963-1812 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592945 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines, ENS Éditions, A paraître (2022)
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Ukraine : la guerre des mèmes
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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Rationalisation(s) : entre critique et émancipation
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In: Approches Théoriques en Information-Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592782 ; Approches Théoriques en Information-Communication, Cairn, 2021 (2021)
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USAGES DU NUMÉRIQUE ET ILLECTRONISME : NOUVELLES TÂCHES POUR LE LECTEUR-SCRIPTEUR, NOUVEAUX ENJEUX D’APPRENTISSAGE
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-02494782 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2020, Varia - Liberté, égalité, diversité !, ⟨10.4000/glottopol.580⟩ ; http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_33.html#sommaire (2020)
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Les modalités linguistiques du commentaire sur internet comme prise de position (« stance-taking »): l’exempledes commentaires sur YouTube
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In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01811978 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2020, Le commentaire, du manuscrit à la toile, 11.2 ; https://www.eme-editions.be/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=65352&no_revue=913&razSqlClone=1 (2020)
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Digital Gesture challenging Communication ; La communication à l’épreuve du geste numérique
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In: ISSN: 1252-0993 ; MEI - Médiation et information ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01989437 ; MEI - Médiation et information, 47, 2019, 978-2-343-17237-8 ; http://www.mei-info.com/revue/47/ (2019)
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« Go Internet it’s here » : démarches administratives de personnes précaires ou en demande d’asile
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In: Langage et société, N 167, 2, 2019-05-27, pp.81-110 (2019)
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Le site web comme institution numérique. ; Le site web comme institution numérique. : Une approche sémiotique et fonctionnelle.
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212 ; 2018 (2018)
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Portrait du personnage biodigital ; Portrait of a Biodigital Character
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In: Hermès [ISSN 0767-9513], Nouvelles voix de la recherche en communication, 2018, 82, p. 91 (2018)
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Le site web comme institution numérique. ; Le site web comme institution numérique. : Une approche sémiotique et fonctionnelle.
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212 ; 2018 (2018)
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Da Sylva Lyne, Cuxac Pascal (dir.). Analyse et exploitation des bibliothèques numériques
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In: ISSN: 1270-6841 ; EISSN: 2101-0366 ; Études de communication - Langages, information, médiations ; Document numérique - RSTI série DN. Volume 20, N° 2-3, mai-décembre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02331942 ; Document numérique - RSTI série DN. Volume 20, N° 2-3, mai-décembre, 2017 (2017)
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Pratiques discursives et interactionnelles en contexte numérique. Questionnements linguistiques
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In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.199-215 (2017)
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Le discours hypertextualisé : Problématique de renouvellement des pratiques d’écriture et de lecture
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SIMON, Justine. - : HAL CCSD, 2016. : Presses universitaires de Franche-Comté, 2016
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01451310 ; France. 42, Presses universitaires de Franche-Comté, pp.160, 2016, Semen : Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 978-2-84-867573-2 / ISSN : 1957-780X ; https://journals.openedition.org/semen/10603 (2016)
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Abstract:
International audience ; Ce dossier du numéro 42 de la revue Semen vise à soulever la problématique de renouvellement des pratiques d'écriture et de lecture du discours numérique au prisme de la notion de discours hypertextualisé. Cette notion, qui désigne un discours augmenté par la présence d’un lien hypertexte renvoyant vers un autre discours, est soumise à l’évaluation de spécialistes de l’analyse du discours et de la communication. La réflexion porte sur ce que l’hypertexte fait au discours, à partir de l’étude de différents types de dispositifs technologiques (sites, blogs, réseaux socionumériques, webdocumentaires, éditions hypertextuelles littéraires, catalogue d’exposition numérique) et dans différentes approches théoriques et méthodologiques (analyse du discours, sémiologie, sémiotique). Analyser le discours hypertextualisé permet ainsi de comprendre l’évolution des pratiques discursives dans une réalité sociale profondément bouleversée par l’essor du numérique.
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Keyword:
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; Analyse Du Discours; Argumentativité; Circulation des Discours; Communication Numérique; Discours d’Escorte; Discours Hypertextextualisé; Discours Lié; DO.2; Hypertexte; Interdiscursivité; Médias; Multimodalité; Réseaux Socionumériques; Signe Passeur
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01451310
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Vive la technologie ? Traité de bricolage réfléchi pour épris de liberté
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02386149 ; Vacher, Béatrice. Presses des Mines, 92 p., 2014, 978-2-35671-071-0 ; https://www.pressesdesmines.com/produit/vive-la-technologie/ (2014)
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L'histoire dans fin des technologies de l'écrit ; L'histoire dans fin des technologies de l'écrit: Traité de bricolage réfléchi pour épris de curiosités
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02386236 ; Presses des Mines, 2014, collection Lilith, Béatrice Vacher, 978-2-35671-145-8 ; https://www.pressesdesmines.com/produit/l-histoire-sans-fin-des-technologies-de-l-ecrit/ (2014)
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Étude des caractéristiques discursives et sociales de l'écrit numérique : de la communication écrite médiée à la co-construction interactive de l'écrit socio-numérique
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00955599 ; Linguistique. Aix-Marseille Université, 2014. Français (2014)
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De la vie des textes aux formes et forces de vie. Texte, sens et communication, entre esthésie et éthique.
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Pignier, Nicole. - : HAL CCSD, 2013. : Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, 2013
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In: https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00921861 ; Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, pp.221, 2013, Jacques Fontanille et Eric Landowski, ISSN - 2270-4957 (2013)
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Les changements d’identités (noms, logos, sites web) du champ académique : l’exemple des universités d’Ile-de-France
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In: La communication en débats : des représentations aux pratiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01148644 ; La communication en débats : des représentations aux pratiques, GRESEC, May 2012, Grenoble, France (2012)
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Un forum de discussion en ligne accessible aux personnes sourdes signantes
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In: Handicap 2012 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01126117 ; Handicap 2012, Jun 2012, Paris, France. pp.6 (2012)
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