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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 22 1 Ukraine : la guerre des mèmes Wagener, Albin In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022) BASE Show details 2 « “Twitta” “Intellectuelle” “Influenceuse” ? Être enseignante-chercheuse sur twitter » Véron, Laélia In: ISSN: 1763-0061 ; EISSN: 1963-1812 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592945 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines, ENS Éditions, A paraître (2022) BASE Show details 3 Ukraine : la guerre des mèmes Wagener, Albin In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022) BASE Show details 4 Rationalisation(s) : entre critique et émancipation Bouillon, Jean-Luc; Galibert, Olivier. - : HAL CCSD, 2021. : Cairn, 2021. : DICEN IdF, 2021 In: Approches Théoriques en Information-Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592782 ; Approches Théoriques en Information-Communication, Cairn, 2021 (2021) BASE Show details 5 USAGES DU NUMÉRIQUE ET ILLECTRONISME : NOUVELLES TÂCHES POUR LE LECTEUR-SCRIPTEUR, NOUVEAUX ENJEUX D’APPRENTISSAGE GANDON, Elise In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-02494782 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2020, Varia - Liberté, égalité, diversité !, ⟨10.4000/glottopol.580⟩ ; http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_33.html#sommaire (2020) BASE Show details 6 Les modalités linguistiques du commentaire sur internet comme prise de position (« stance-taking »): l’exempledes commentaires sur YouTube Schneebeli, Célia In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01811978 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2020, Le commentaire, du manuscrit à la toile, 11.2 ; https://www.eme-editions.be/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=65352&no_revue=913&razSqlClone=1 (2020) BASE Show details 7 Digital Gesture challenging Communication ; La communication à l’épreuve du geste numérique Basso Fossali, Pierluigi; Colas-Blaise, Marion; Dondero, Maria Giulia. - : HAL CCSD, 2019. : L'Harmattan, 2019 In: ISSN: 1252-0993 ; MEI - Médiation et information ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01989437 ; MEI - Médiation et information, 47, 2019, 978-2-343-17237-8 ; http://www.mei-info.com/revue/47/ (2019) BASE Show details 8 « Go Internet it’s here » : démarches administratives de personnes précaires ou en demande d’asile Piccoli, Vanessa; Claudia Ticca, Anna; Traverso, Véronique In: Langage et société, N 167, 2, 2019-05-27, pp.81-110 (2019) BASE Show details 9 Le site web comme institution numérique. ; Le site web comme institution numérique. : Une approche sémiotique et fonctionnelle. Stockinger, Peter In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212 ; 2018 (2018) BASE Show details 10 Portrait du personnage biodigital ; Portrait of a Biodigital Character Jauffret, Marie-Nathalie; Landaverde-Kastberg, Vanessa In: Hermès [ISSN 0767-9513], Nouvelles voix de la recherche en communication, 2018, 82, p. 91 (2018) BASE Show details 11 Le site web comme institution numérique. ; Le site web comme institution numérique. : Une approche sémiotique et fonctionnelle. Stockinger, Peter In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212 ; 2018 (2018) Abstract: Le site web est aujourd’hui un outil incontournable de communication et d’interaction dans la médiasphère numérique. Il constitue également un élément tout à fait central, pour ne pas dire vital, pour tous les écosystèmes de communication : écosystèmes personnels et professionnels, écosystèmes quotidiens ou spécialisés, écosystèmes utilitaires ou artistiques et créatifs. Ainsi, il n’est pas surprenant de constater qu’il existe une très grande quantité et diversité de publications scientifiques qui ont le site web comme objet d’étude. Parmi celles-ci, nous trouvons aussi un nombre assez important d’études sémiotiques ou sémiologiques. Sans grande surprise, ces études considèrent le site web comme un texte ou un discours qui « sert » à produire, à transmettre, à faire accepter et à partager, … des messages et qui, pour cela, s’appuie sur toute une série de stratégies : thématiques, narratives, rhétoriques, linguistiques, visuelles ou multimodales, etc. Tout en reconnaissant les mérites et l’intérêt de cette vision très répandue parmi les spécialistes - vision que j’appellerais « textualiste » - je voudrais développer ici une vision quelque peu différente, complémentaire. Celle-ci considère le site web en particulier et tout texte en général comme une institution ou encore comme une pratique – un savoir et un savoir-faire – qui offre une solution à un ou une classe de problèmes (dans notre cas : de communication, d’échange). Keyword: [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Analyse de sites web; Conception de sites web; Écosystème de communication numérique; Sémiotique textuelle; Site web URL: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212 https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212/file/01_Paradigme_Institutionnel_Texte_v4.pdf https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01737212/document https://doi.org/10.13140/RG.2.2.30544.20486 BASE Hide details 12 Da Sylva Lyne, Cuxac Pascal (dir.). Analyse et exploitation des bibliothèques numériques Thiault, Florence In: ISSN: 1270-6841 ; EISSN: 2101-0366 ; Études de communication - Langages, information, médiations ; Document numérique - RSTI série DN. Volume 20, N° 2-3, mai-décembre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02331942 ; Document numérique - RSTI série DN. Volume 20, N° 2-3, mai-décembre, 2017 (2017) BASE Show details 13 Pratiques discursives et interactionnelles en contexte numérique. Questionnements linguistiques Develotte, Christine; Paveau, Marie-Anne In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.199-215 (2017) BASE Show details 14 Le discours hypertextualisé : Problématique de renouvellement des pratiques d’écriture et de lecture SIMON, Justine. - : HAL CCSD, 2016. : Presses universitaires de Franche-Comté, 2016 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01451310 ; France. 42, Presses universitaires de Franche-Comté, pp.160, 2016, Semen : Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 978-2-84-867573-2 / ISSN : 1957-780X ; https://journals.openedition.org/semen/10603 (2016) BASE Show details 15 Vive la technologie ? Traité de bricolage réfléchi pour épris de liberté Vacher, Béatrice; Andonova, Yanita; Kogan, Anne-France. - : HAL CCSD, 2014. : Presses des Mines, 2014 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02386149 ; Vacher, Béatrice. Presses des Mines, 92 p., 2014, 978-2-35671-071-0 ; https://www.pressesdesmines.com/produit/vive-la-technologie/ (2014) BASE Show details 16 L'histoire dans fin des technologies de l'écrit ; L'histoire dans fin des technologies de l'écrit: Traité de bricolage réfléchi pour épris de curiosités Le Bis, Isabelle. - : HAL CCSD, 2014. : Presses des Mines, 2014 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02386236 ; Presses des Mines, 2014, collection Lilith, Béatrice Vacher, 978-2-35671-145-8 ; https://www.pressesdesmines.com/produit/l-histoire-sans-fin-des-technologies-de-l-ecrit/ (2014) BASE Show details 17 Étude des caractéristiques discursives et sociales de l'écrit numérique : de la communication écrite médiée à la co-construction interactive de l'écrit socio-numérique Hadi-Denoueix, Mandana. - : HAL CCSD, 2014 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00955599 ; Linguistique. Aix-Marseille Université, 2014. Français (2014) BASE Show details 18 De la vie des textes aux formes et forces de vie. Texte, sens et communication, entre esthésie et éthique. Pignier, Nicole. - : HAL CCSD, 2013. : Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, 2013 In: https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00921861 ; Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, pp.221, 2013, Jacques Fontanille et Eric Landowski, ISSN - 2270-4957 (2013) BASE Show details 19 Les changements d’identités (noms, logos, sites web) du champ académique : l’exemple des universités d’Ile-de-France Barats, Christine In: La communication en débats : des représentations aux pratiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01148644 ; La communication en débats : des représentations aux pratiques, GRESEC, May 2012, Grenoble, France (2012) BASE Show details 20 Un forum de discussion en ligne accessible aux personnes sourdes signantes Malla Osman, Zahen; Dupire, Jérôme In: Handicap 2012 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01126117 ; Handicap 2012, Jun 2012, Paris, France. pp.6 (2012) BASE Show details Page: 1 2

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