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La periferia izquierda de la palabra: prefijos y elementos compositivos ; The left periphery of words: Prefixes and combining forms
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Efecto del chocolate con alto porcentaje de cacao sobre la salud en mujeres posmenopáusicas. Ensayo clínico aleatorizado
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¿Qué comprenden y dicen los niños peruanos en la primera infancia? Resultados preliminares de tamaño y composición del vocabulario entre los 8 y los 30 meses de edad
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In: Lexis, Vol 45, Iss 2 (2021) (2021)
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Semiosis y metamorfosis
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In: Lexis, Vol 45, Iss 2 (2021) (2021)
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Language integrated and critical digital learning: face-to-face and telematic teaching in architectural composition subjects
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De paraulaires, paraulistes i parauladors. Ensenyar formació de paraules i no morir en l'intent : propostes per a l'aula
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Corpus lingüísticos de habla infantil y representatividad: el valor de los datos en repertorios de habla en desarrollo
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Fernández-Pérez, M. (Milagros). - : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2020
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Abstract:
This paper emphasizes the importance of composition over quantity in child language corpora. The ‘representativeness’ guaranteed in corpora of spoken language usually concerns only the quantitative aspects of the data, the qualitative properties associated to the nature of those corpora being not always well defined. Particularly, they are barely considered in language development corpora. The present, theoretical-methodological contribution explains the need of attributing relevance to child language samples, by using qualitative criteria related to the peculiar characteristics of the language- in-process. Child language is not documented enough, so rather than “reference corpora”, guaranteed to be quantitatively representative, child language corpora are valuable due to the meaning of the samples and their peculiar properties. More concretely, three aspects are argued to be of relevance in the data of a language acquisition corpus: (a) evolutionary records of longitudinal data; (b) variables of idiomatic context and usual environment, responsible of the input; and (c) dense sampling, or with a diversity of individuals, that can reveal relevant patterns and not only the most frequent ones. ; Este trabajo destaca la importancia de la composición sobre la cantidad en los inventarios de datos de habla infantil. Las garantías de representatividad exigidas a catálogos de muestras verbales suelen ceñirse a la dimensión cuantitativa, de modo que las propiedades cualitativas ligadas a la naturaleza del propio repertorio no siempre parecen bien definidas y, de manera particular, apenas se contemplan en fuentes de habla en desarrollo. Nuestra contribución, de orden teórico-metodológico, justifica la necesidad de atribuir relevancia a las muestras de habla infantil sobre criterios cualitativos que alcanzan a características genuinas de la lengua-en-proceso. El lenguaje de los niños no está suficientemente documentado, así que antes que “corpus de referencia” con garantías de representatividad cuantitativa, los inventarios de habla infantil sustentan su valor en el significado de las muestras por sus propiedades idiosincrásicas. En concreto, defendemos tres dimensiones requeridas para la pertinencia de los datos en un corpus de adquisición de la lengua: (a) que contengan registros evolutivos de datos longitudinales; (b) que incluyan variables de contexto idiomático y de entorno habitual que canalizan el input; y (c) que se trate de compilaciones densas de muestras, o de compilaciones con diversidad de sujetos, para que en todo caso revelen los patrones interesantes y no solo los frecuentes.
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Keyword:
Composición de corpus de habla en desarrollo; Corpus-driven vs. Corpus-oriented; Datos significativos de habla infantil; Inventarios de adquisición de la lengua; Lenguaje infantil; Registros verbales evolutivos
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URL: https://hdl.handle.net/10171/61334
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The phenomenological significance of dwelling in architecture. The case of Eastern Beka’a Valley - Lebanon
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Tratamiento visual de la nostalgia a través de naturaleza, personas y objetos: la narración visual
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Tischlein style dich!: Sintagmas aglutinados codificables en el ámbito de la Tischkulur
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 25 (1), p. 40-61 (2019)
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Tischlein style dich!: sintagmas aglutinados codificables en el ámbito de la Tischkultur
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In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 25, Nº 1, 2019, pags. 40-61 (2019)
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Las palabras compuestas en el aimara de Conima
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In: Lexis, Vol 43, Iss 1 (2019) (2019)
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Estudios científicos sobre la expresión escrita en el aprendizaje de segundas lenguas (2005-2017)
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In: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 11 (2019) (2019)
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Impact of the "Comunicat" methodology on the improvement of the "effective oral communication" student outcome of the students of the master in food safety and quality management
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Pinchar un PDF. Acercamientos al diaporama performativo ; Play a PDF. Approaches to the performative slideshow
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Percepción docente sobre costumbres metodológicas de argumentación informal en el comentario de texto
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Aportaciones de la semántica cognitiva a la formación de palabras por composición
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Activities to promote the self-learning of the effective communication student outcome
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The Mother of Classification: Kinship Terms in Noun Categorization in Toba (Guaycuruan) ; La madre de las clasificaciones: términos de parentesco en la categorización nominal en toba (guaycurú)
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In: Revista Brasileira de Linguística Antropológica; Vol 6 No 1 (2014); 217-237 ; Revista Brasileira de Linguística Antropológica; v. 6 n. 1 (2014); 217-237 ; 2317-1375 ; 2176-834X (2018)
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