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La socialització lingüística dels infants i els joves catalans a la Xarxa
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\"Clica aqui no meu canal!\": mediações e produções de sentidos do consumo para meninas no YouTube ; Click here on my channel!: mediations and productions of consumption meanings for girls on YouTube.
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Meira, Karla de Melo Alves. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Escola de Comunicações e Artes, 2021
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Existencia y crítica desde el egoísmo dialéctico de Max Stirner
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Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 67, 2021, pags. 35-45 (2021)
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Abstract:
With the prevalence of social media in a digital age, accessing news on social media has become a daily routine of university students’ lives. However, little research has been done to examine their social media news use in detail, especially in Asian countries. To fill this gap, we aimed to examine what motivated university students to seek news on social media, to what extent they perceived they were in control of the influences of news, and whether news motives were related to their levels of news media literacy across three domains: (a) authors and audiences; (b) messages and meaning, and (c) representation and reality. One hundred and forty-seven university students from a university in Hong Kong participated. Among the four news motives, socializing was the most powerful predictor for news use on social media. Most students believed they were in control of news influences and demonstrated a high level of news media literacy, and those who believed themselves to be in control of news influences showed a higher level of news media literacy. In this sense, high news-literate students were more likely to seek news for socializing as compared to their low news-literate counterparts. Insights on educating students to use social media in a positive and smart way were discussed. ; Con la prevalencia de las redes sociales en la era digital, acceder a las noticias en redes sociales se ha convertido en una rutina cotidiana en la vida de los universitarios. Sin embargo, se ha realizado mínima investigación sobre el uso de noticias en redes sociales, especialmente en los países asiáticos. Para colmar esta laguna, pretendemos examinar qué motivó a los universitarios a buscar noticias en redes sociales, en qué medida percibían que controlaban las influencias noticieras, y si las motivaciones noticieras se relacionaban con su nivel de alfabetismo mediático en tres dominios: a) autores y audiencias; b) mensajes y significados, y c) representación y realidad. Participaron 147 estudiantes de una universidad de Hong Kong. Entre las cuatro motivaciones, la socialización fue el indicador más poderoso. La mayoría de los estudiantes creían que podían controlar la influencia noticiera, demostrando un alto alfabetismo mediático. Los estudiantes con alto nivel de alfabetismo mediático son más propensos a buscar noticias para socializar, en comparación con las contrapartes con bajo nivel de alfabetismo. Se debatieron perspectivas sobre cómo educar a los estudiantes para emplear de una forma positiva e inteligente las redes sociales
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Keyword:
alfabetización mediática; consumo digital; digital consumption; media literacy; media use; news; noticias; Redes sociales; Social networking sites; universidad; university; uso de medios
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URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7831209
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Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021, pags. 119-128 (2021)
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A reforma tributária brasileira da PEC 45/2019 e o IVA europeu em Portugal
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Les coffee shops : Nouvelle scène culinaire parisienne et modes de vie mobiles
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Bantman-Masum, Eve. - : Département d’anthropologie de l’Université Laval, 2020. : Érudit, 2020
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Propriedade privada e "cidade pública" na Itália. Um (longo) trajeto ainda não concluído ; Private Property and "Public City" in Italy. A (Long and) Still Uncomplete Path
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Comunicar a experiência: um estudo de caso na plataforma digital Airbnb
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Uso infantil de dispositivos móviles: Influencia del nivel socioeducativo materno
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 64, 2020, pags. 21-28 (2020)
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Valorization of Municipal Biowaste into Electrospun Poly(3-hydroxybutyrate-co-3-hydroxyvalerate) Biopapers for Food Packaging Applications
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Seguridad del paciente: estudio de factores para su consecución
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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ENJOYING SOCIAL TV Re-discovering the social process and big data research
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Kim, Jinju. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en el rendimiento académico universitario: un estudio preliminar.
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Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en el rendimiento académico universitario: un estudio preliminar.
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Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en el rendimiento académico universitario: un estudio preliminar.
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Consumo, logo existo : análise discursiva crítica de representações sociais em letras de funk ostentação
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Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol en universitarios: un estudio preliminar ; Cognitive repercussions of alcohol consumption on academic performance at university: a preliminary study
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