• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (698)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...35 Hits 61 – 80 of 698 61 Mayores digitales plurilingües. El impacto del uso de la mensajería instantánea (IM) sobre la ansiedad idiomática en el aprendizaje del inglés Belda-Medina, Jose. - : Comares, 2020 BASE Show details 62 Sentencing remarks as a legal subgenre: R v Darren Osborne ; Las observaciones al dictar la condena (sentencing remarks) como subgénero jurídico: la Reina contra Darren Osborne Campos-Pardillos, Miguel Ángel. - : Universidad Complutense de Madrid, 2020 Abstract: In the common law system, sentencing remarks are a legal subgenre where, once the verdict has been rendered by a jury, judges present the reasons for the sentence imposed. From the linguistic point of view, both the medium (oral) and the addressees (offenders, but also society) make these texts extremely attractive, as an instance of expert-lay communication, which combines clarity with rhetoric and persuasion. In our study, we shall analyse the sentencing remarks subgenre with a special focus on R v Osborne, a terrorist case where religious hatred was an important component and the judge was perfectly aware that the audience was not only the accused or the victims, but society at large. The result of our analysis will be a characterization of the sentencing remarks as a defined subgenre, both concerning textual moves and, most importantly, the stylistic devices deployed. ; En los países del common law, las observaciones al dictar la condena son un subgénero jurídico en el que, una vez que el jurado ha emitido su veredicto, los jueces enumeran los motivos de la pena impuesta. Desde el punto de vista lingüístico, tanto el medio (oral) y los destinatarios (el delincuente, pero también la sociedad) confieren un atractivo especial a estos textos, como ejemplo de comunicación entre experto y lego en la que se combina la claridad con la retórica y la persuasión. En nuestro estudio analizaremos el subgénero de las observaciones al dictar la condena con una atención especial a R v Osborne, un procedimiento por terrorismo en el que el odio racial fue un componente importante, y la jueza era perfectamente consciente de que sus destinatarios no eran solamente el acusado o las víctimas, sino la sociedad en general. El resultado de nuestro análisis será una caracterización de las sentencing remarks como subgénero definido, no solo en lo tocante a movimientos textuales, sino, lo que es más importante, por los recursos estilísticos desplegados. Keyword: Comunicación experto-lego; Courtroom language; Estilística jurídica lenguaje de los juicios; Filología Inglesa; Legal language; Legal stylistics; Lenguaje jurídico; Observaciones al dictar la condena; R v Darren Osborne; Sentencing remarks URL: http://hdl.handle.net/10045/110657 https://doi.org/10.5209/estr.68057 BASE Hide details 63 Inglés como Medio de Instrucción (EMI): Reflexiones, consciencia y práctica (RAP) Aleson-Carbonell, Marian; Escabias Lloret, Pilar; Morell, Teresa. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020 BASE Show details 64 On the Analogical Suffixation of Paired Antonyms: The Case of English innie and outie ; La sufijación analógica de parejas de antónimos: el caso de las formas innie y outie en inglés Sánchez Fajardo, José Antonio. - : Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos (AEDEAN), 2020 BASE Show details 65 Effectiveness of type of feedback and frequency on L2 vocabulary acquisition. Data matrix and word statis Calvo-Ferrer, José Ramón. - 2020 BASE Show details 66 The effects of Broca's Aphasia on the speech process Coloma Navarro, Noelia. - 2020 BASE Show details 67 The orchestration of verbal and non-verbal modes of communication in EMI lectures' episodes of engagement: a comparison between Technical and Social Sciences academics' performance Bastías Miralles, Marta. - 2020 BASE Show details 68 COVID-19, the beer flu; or, the disease of many names Lillo, Antonio. - : De Gruyter, 2020 BASE Show details 69 A vueltas con el racismo en el lenguaje en Estados Unidos Rodríguez González, Félix. - : Editorial Prensa Ibérica, 2020 BASE Show details 70 ‘Don’t you ma’am me!’: A Construction-based Analysis of the Schema ‘don’t you V me’ Expressing Disapproval in English Sánchez Fajardo, José Antonio. - : University of Gothenburg. Department of Languages and Literatures, 2020 BASE Show details 71 A bit o’ footy rabbit: Some notes on football rhyming slang Lillo, Antonio. - : De Gruyter, 2020 BASE Show details 72 Nuevas masculinidades en una muestra de libros álbum con padres gais: un análisis crítico multimodal Martínez Lirola, María. - : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2020 BASE Show details 73 Cognitive phonology and the creation of slang: a case study of the bilabial plosive /p/ in final position Agulló Baldó, María Teresa. - 2020 BASE Show details 74 Implementación de la perspectiva de género en la traducción jurídica: actividades, materiales y recursos en el aula universitaria Gómez González-Jover, Adelina; Carratalá Puertas, Irene; López Medel, María. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020 BASE Show details 75 Reflexiones desde el confinamiento: de atentados y atropellos lingüísticos Rodríguez González, Félix. - : Editorial Prensa Ibérica, 2020 BASE Show details 76 EMI teacher training with a multimodal and interactive approach: A new horizon for LSP specialists Morell, Teresa. - : Universitat Jaume I, 2020 BASE Show details 77 Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidades Perni, Remedios; Bermúdez de Castro, Juan José; García-Avello, Macarena. - : Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació, 2020 BASE Show details 78 The marking of stance in news magazines: a gender-based analysis of epistemicity and attitude Sánchez Cócera, Marta. - 2020 BASE Show details 79 Pragmática del inglés en "grados bilingües": producción y percepción de peticiones en correos electrónicos redactados por estudiantes de ADE Lazarescu, Raluca Catalina. - : Universidad Complutense de Madrid, 2020 BASE Show details 80 19th century Lancashire dialect: dialect pronunciation via dialect spellings Hamade Almeida, Nadia. - : Universidad Complutense de Madrid, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...35

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 698 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0