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Qual o papel da gramática na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira em contexto universitário ; What is the role of grammar in learning french as a foreign language in the university context?
Gomes, Edson José. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2011
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O YouTube e o pensamento de ordem superior em Inglês: língua estrangeira
Bastos, Ascensão; Ramos, Altina. - : Universidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM), 2011
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La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica ; Research on reading processes: trends and approaches in general and specific reading
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011)
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La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011)
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Dell H. Hymes: His Scholarship and Legacy in Anthropology and Education
In: GSE Faculty Research (2011)
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La evaluación de un modelo metodológico mixto para mejorar las habilidades productivas y receptivas en español como segunda lengua: un estudio cuasi-experimental
In: Lengua y Habla, ISSN 2244-811X, Vol. 15, Nº. 1, 2011, pags. 33-58 (2011)
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Influence of the context of learning a language on the strategic competence of children
In: International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ. 14 (2010) 4, 447-465
BLLDB
OLC Linguistik
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ТЕРМИНОЛОГИЗАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
СНИСАР А.Ю.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2010
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ХАРАКТЕРИСТИКА КОММУНИКАТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Макеева, Екатерина. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2010
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About semi auxiliarity : the example of ir ; Recherches sur la semi-auxiliarité en espagnol : le cas de ir
Quitard, Mathilde. - : HAL CCSD, 2010
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00914388 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2010. Français. ⟨NNT : 2010PA030084⟩ (2010)
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"She Immediately Understood What I Was Trying To Say" : Student Perceptions Of Nnests As Writing Tutors ...
Park, Sunyoung; Shin, Sarah J.. - : Maryland Shared Open Access Repository, 2010
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Immigrant student investigation in PISA 2006. A call for a more nuanced examination ...
Song, Steve; Róbert, Péter. - : Waxmann, 2010
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Bildung als Selbstverständigung ... : Bildung as a Process of Self-Understanding ...
Giesinger, Johannes. - : Schöningh, 2010
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Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ...
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Modellierung von Aspekten sprachlichkultureller Kompetenz. Anmerkungen zu den Projektberichten ...
Bremerich-Vos, Albert. - : Beltz, 2010
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Bildungssprache als Bedingung für erfolgreiches Lernen ...
Hüttis-Graff, Petra; Klenz, Stefanie; Merklinger, Daniela. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2010
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Lernen im Kindergarten und in der Grundschule ...
Grasedieck, Dieter. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010
Abstract: Lernen beginnt bereits im Kindergarten, wenn auch auf spielerische Art und Weise. Das Ausmaß und die Qualität der frühkindlichen Bildung können den späteren Bildungsweg, die Lernmotivation und auch Lerntechniken von Schülern beeinflussen. Bildungsarbeit im Kindergarten und auch in der Grundschule zielt auf folgende Aspekte ab: Stärkung von sozialer und emotionaler Intelligenz, Stärkung von Motorik und Sensorik, Förderung von Sprachkenntnissen sowie das Lernen lernen. Lernen im Kindergarten und in der Grundschule heißt Erfahrungen zu sammeln und seine Umwelt zu entdecken. Insbesondere kindgerechte naturwissenschaftliche Experimente sind dazu geeignet, Kinder für das Lernen zu begeistern, sie auf Neues aufmerksam zu machen und ihre Konzentration, Kreativität, Wahrnehmung und Ausdauer zu fördern. (DIPF/Verlag) ... : Although in a playful manner, learning already starts in the kindergarten. The extent and quality of the education a child enjoys in its very early ages have significant consequences for its later education, and may also affect its learning motivation and skills. Teaching and education in kindergarten and elementary school aims at achieving the following objectives: strengthening children’s social and emotional intelligence, promoting motor and sensor activities as well as fostering language skills and learning competencies. Learning in kindergarten and elementary school encompasses making experiences and exploring ones environment. Science experiments that are appropriate for children are particularly suited in order to encourage children to learn, to draw their attention to new things as well as to promote their ability to concentrate, their creativity, their senses and patience. (DIPF/Orig.) ...
Keyword: Deutschland; Experiment; Frühkindliche Bildung; Germany; Infant education; Language skill; Learning by playing; Lernkompetenz; Linguistic Competence; Naturwissenschaftliche Bildung; Romania; Rumänien; Science education; Social competence; Soziale Kompetenz; Spielerisches Lernen; Sprachkompetenz
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:5831
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=5831
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Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein ...
Petrus, Raluca. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010
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Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ...
null. - : Beltz, 2010
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Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ...
Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010
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