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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...27 28 29 30 31 32 33 34 35...44 Hits 601 – 620 of 877 601 Qual o papel da gramática na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira em contexto universitário ; What is the role of grammar in learning french as a foreign language in the university context? Gomes, Edson José. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2011 BASE Show details 602 O YouTube e o pensamento de ordem superior em Inglês: língua estrangeira Bastos, Ascensão; Ramos, Altina. - : Universidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM), 2011 Abstract: Publicado em "VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011 : perspectivas de inovação", ISBN 978-989-97374-0-2 ; O YouTube emerge como ferraments social que permite não só uma rápida partilha de vídeos criados pelos alunos, mas tsmbém a interacção cooperativa gerada em tomo do seu conteúdo. O projecto apresentado neste artigo centra-se no interesse educativo do vídeo digital e na sua efectiva contribuição para uma aprendizagem mais profunda e orientada para o desenvolvimento do pensamento de ordem superior em Inglês, língua estrangeira. "A Work:l of Many Culturas" foi o domínio do currículo trabalhado neste estudo que decorreu na Escola Secundária de Carlos Amarante, envolvendo alunos de décimo primeiro ano em contextos formais e nao formais de aprendizagem. Neste artigo apresentamos: a) teorias subjacentes ao uso educativo do YouTube para desenvolver competências várias inerentes ao processo de aprendizagem; b) novas perspectivas para a aprendizagem de uma llngua estrangeira; c) materiais inovadores criados pelos estudantes em contexto de sala de aula. ; YouTube emerges as a social tool, which allows rapid exchange of student11enerated vídeos and cooperativa interaction around their content. The project discussed in lhis paper focuses on lhe value of digilal video and its effectiveness for deeper leaming and higher-level thinking in English as a second language. "A World of Many Culturas" was lhe curriculum theme covered by lhe study carried out at Carlos Amarante Secondary School, involving eleventh - grade students in formal and non-formal leaming environments. ln this paper we present; a) theories lha! support lhe integration of YouTube for developing essential competences to lhe leaming process; b) new insights into lhe way foreign language may be processed; c) innovative materiais centered on lhe students and produced in lhe classroom context. Keyword: Ciências Sociais::Ciências da Educação; Competência linguística; Higher-level thinking skills; Linguistic competence; Pensamento de ordem superior; Student-generated videos; Vídeos criados pelos alunos; YouTube URL: http://hdl.handle.net/1822/33669 BASE Hide details 603 La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica ; Research on reading processes: trends and approaches in general and specific reading Rodríguez, Alejandro; Peñate Cabrera, Marcos In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011) BASE Show details 604 La investigación de los procesos lectores: tendencias y enfoques en la lectura general y específica Rodríguez, Alejandro; Peñate Cabrera, Marcos In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 13-14, 2007-2008, p. 241 (2011) BASE Show details 605 Dell H. Hymes: His Scholarship and Legacy in Anthropology and Education Hornberger, Nancy H In: GSE Faculty Research (2011) BASE Show details 606 La evaluación de un modelo metodológico mixto para mejorar las habilidades productivas y receptivas en español como segunda lengua: un estudio cuasi-experimental Livingstone, Kerwin Anthony In: Lengua y Habla, ISSN 2244-811X, Vol. 15, Nº. 1, 2011, pags. 33-58 (2011) BASE Show details 607 Influence of the context of learning a language on the strategic competence of children Swart, Henriëtte de; Bergh, Huub van den; Vorstman, Jacob... In: International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ. 14 (2010) 4, 447-465 BLLDB OLC Linguistik Show details 608 ТЕРМИНОЛОГИЗАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СНИСАР А.Ю.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2010 BASE Show details 609 ХАРАКТЕРИСТИКА КОММУНИКАТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Макеева, Екатерина. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2010 BASE Show details 610 About semi auxiliarity : the example of ir ; Recherches sur la semi-auxiliarité en espagnol : le cas de ir Quitard, Mathilde. - : HAL CCSD, 2010 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00914388 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2010. Français. ⟨NNT : 2010PA030084⟩ (2010) BASE Show details 611 "She Immediately Understood What I Was Trying To Say" : Student Perceptions Of Nnests As Writing Tutors ... Park, Sunyoung; Shin, Sarah J.. - : Maryland Shared Open Access Repository, 2010 BASE Show details 612 Immigrant student investigation in PISA 2006. A call for a more nuanced examination ... Song, Steve; Róbert, Péter. - : Waxmann, 2010 BASE Show details 613 Bildung als Selbstverständigung ... : Bildung as a Process of Self-Understanding ... Giesinger, Johannes. - : Schöningh, 2010 BASE Show details 614 Standard-Setting für Kompetenztests im Large-Scale-Assessment. Projekt Standardsetting ... Pant, Hans Anand; Tiffin-Richards, Simon P.; Köller, Olaf. - : Beltz, 2010 BASE Show details 615 Modellierung von Aspekten sprachlichkultureller Kompetenz. Anmerkungen zu den Projektberichten ... Bremerich-Vos, Albert. - : Beltz, 2010 BASE Show details 616 Bildungssprache als Bedingung für erfolgreiches Lernen ... Hüttis-Graff, Petra; Klenz, Stefanie; Merklinger, Daniela. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2010 BASE Show details 617 Lernen im Kindergarten und in der Grundschule ... Grasedieck, Dieter. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010 BASE Show details 618 Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein ... Petrus, Raluca. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010 BASE Show details 619 Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ... null. - : Beltz, 2010 BASE Show details 620 Modellierung von Kompetenzen mit mehrdimensionalen IRT-Modellen. Projekt MIRT ... Hartig, Johannes; Höhler, Jana. - : Beltz, 2010 BASE Show details Page: 1...27 28 29 30 31 32 33 34 35...44

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