41 |
Семантика слова в профессиональном языке ; Semantics of word in the professional language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
Discourses of Teacher Professionalism: A Study of Union-active Teachers
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
E-Professionalism and Signed Language Interpreters: Considering Social Media, Online Disclosure, and Small World Ethics
|
|
|
|
In: Journal of Interpretation (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Деловой английский язык в контексте обучения студентов иностранному языку
|
|
|
|
Abstract:
В статье обосновывается целесообразность выделения специфического языкового корпуса в качестве конкретного вида коммуникации в обучении студентов деловому английскому языку. Основной целью обучения студентов деловому английскому языку названа помощь в актуализации знания норм, стереотипов и правил устной и письменной коммуникации в конкретных условиях профессионального общения. Показано, что современные тенденции в теории и практике обучения деловому иностранному языку направлены на изучение реального языкового функционирования в профессионально ориентированной сфере делового общения. ; The article considers the reasonability of distinguishing a specific language framework as a particular type of communication in teaching Business English to students. The authors believe that the main goal of Business English teaching is assistance in updating of knowledge about standards, stereotypes and rules of oral and written speech in the context of specific professional communication. It is shown that the current trends in the theory and practice of business foreign language training are focused on the study of real language functioning in occupation-oriented field of business communication
|
|
Keyword:
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ,ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,BUSINESS ENGLISH,АСПЕКТ РЕЧИ,ASPECT OF SPEECH,КОММУНИКАЦИЯ,COMMUNICATION,ДЕЛОВОЙ КОНТАКТ,BUSINESS CONTACT,ОБЩЕНИЕ,КОНТЕКСТ,CONTEXT,ЯЗЫКОВОЙ КОРПУС,ПРОФЕССИОНАЛИЗМ,PROFESSIONALISM,ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ СТИЛЬ,FUNCTIONAL STYLE,ТРАНСФОРМАЦИЯ,TRANSFORMATION,STUDENTS'' TRAINING,LINGUISTIC FRAME
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16685155.png http://cyberleninka.ru/article/n/delovoy-angliyskiy-yazyk-v-kontekste-obucheniya-studentov-inostrannomu-yazyku
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
46 |
О ПРИМЕНЕНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДВУХ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН НА СОЦИАЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ДАГЕСТАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Vicarious Trauma as Applied to the Professional Sign Language Interpreter
|
|
|
|
In: Montview Liberty University Journal of Undergraduate Research (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Food Sciences, Health, and Nutrition, clip 5 of 13
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
The basic of pedagogical rhetoric ; Азбука педагогической риторики ; Азбука педагогічного красномовства
|
|
|
|
In: Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 2 (2015); 64-69 ; Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 2 (2015); 64-69 ; Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; № 2 (2015); 64-69 ; 2312-2676 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
IMPROVING TEACHERS' PROFESSIONALISM THROUGH MATERIALS DEVELOPMENT, INFORMATION TECHNOLOGY AND CLASSROOM ACTION RESEARCH
|
|
|
|
In: TEFLIN Journal, Vol 20, Iss 2, Pp 212-231 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
ПРОБЛЕМА СООТНЕСЕНИЯ ПОНЯТИЙ «ТЕРМИН» И «НЕТЕРМИН» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
Горохова, Наталья. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
К проблеме масштабности личности
|
|
ЗАЗЫКИН В.Г.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «МИЭТ», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Об особенностях ассимиляции заимствований в немецком рекламном медиадискурсе (на примере существительных, заимствованных из англоязычного профессионального жаргона специалистов сферы рекламы)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ... : The professional development of CLIL teachers ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
55 |
Zur Professionalisierung von Lehrkräften im bilingualen Unterricht ; The professional development of CLIL teachers
|
|
|
|
In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 3 (2014), S. 72-85 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
TANZANIA POST-COLONIAL EDUCATIONAL SYSTEM AND PERSPECTIVES ON SECONDARY SCIENCE EDUCATION, PEDAGOGY, AND CURRICULUM: A QUALITATIVE STUDY
|
|
|
|
In: College of Education Theses and Dissertations (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
Exploring the Construal of Membership in English Language Teachers’ Associations: A Window into Professional Identity through Japanese Voices
|
|
Warrington, Stuart David. - : University of Exeter, 2014. : College of Social Sciences and International Studies, 2014. : Graduate School of Education, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
Актуальные противоречия профессиональной культуры ; Actual contradictions of professional culture
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Medical professionalism on television: student perceptions and pedagogical implications
|
|
|
|
In: Faculty of Science, Medicine and Health - Papers: part A (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
A Phenomenological Study of Non-Muslim Nurses’ Experiences of Caring for Muslim Patients in Saudi Arabia
|
|
Alosaimi, Dalyal. - : De Montfort University, 2013. : Faculty of Health and Life Sciences, 2013. : School of Nursing and Midwifery, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|