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Migration from Post-Soviet countries to Poland and the Baltic States: trends and features
In: Baltic Region ; 13 ; 4 ; 79-94 (2022)
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Mediale Bilder von Gewerkschaften des öffentlichen Sektors im post-austeritären Litauen: eine metaphernanalytische Betrachtung
In: Industrielle Beziehungen : Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management ; 25 ; 3 ; 363-382 (2020)
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Netzöffentlichkeit in Russland: die Nutzung des Internet durch die russländische Frauenbewegung
In: 47 ; Arbeitspapiere und Materialien / Forschungsstelle Osteuropa an der Universität Bremen ; 81 (2015)
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Russia's market distorting federalism: decentralisation, governance, and economic performance in Russia in the 1990s
In: 42 ; Arbeitspapiere des Osteuropa-Instituts der Freien Universität Berlin, Arbeitsschwerpunkt Politik ; 41 (2015)
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Der Zerfall des 'einheitlichen Informationsraums' in Rußland und der ehemaligen Sowjetunion. T. 2: die elektronischen Medien
In: 50-1995 ; Berichte / BIOst ; 23 (2012)
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Georgia and the European Charter for Regional or Minority Languages
In: 42 ; ECMI Working Paper ; 53 (2012)
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Managing ethnic diversity in Javakheti: two European models of multilingual tertiary education
In: 25 ; ECMI Working Paper (2012)
Abstract: Die Region Samtskhe-Javakheti in Georgien wird von einer großen Anzahl ethnischer Gruppen armenischen Ursprungs bewohnt, deren 'erste' Sprache armenisch oder russisch ist. Zudem leben kleinere Gruppen russischer Dukhobors, Griechen und Georgier in Javakheti. Neben der sprachlichen und kulturellen Vielfalt zeichnet sich die Region, die zu den ärmsten Gebieten des Landes gehört, durch eine sehr bescheidene zukünftige Wirtschaftsentwicklung aus. Vor diesem Hintergrund befasst sich der Beitrag mit zwei Fragen: Wie kann die Auswanderung der jungen gebildeten Generation verhindert werden? Wie kann der georgische Staat die ethnische Diversität in der höheren Bildung verbessern und das Bildungsangebot für Studenten nationaler Minderheiten attraktiv gestalten? Zur Untersuchung der Aufgabe angemessener Hochschulbildung werden erfolgreiche Lösungsansätze aus zwei Ländern mit ähnlichen Problemen herangezogen. So haben öffentliche und private Institutionen der tertiären Bildung in Mazedonien und Rumänien Bildungspolitiken entwickelt, die auch auf die Situation in Javakheti angewendet werden können. Nach einer Darstellung der Bildungssituation in der georgischen Region wird zunächst die 'Strategie des flexiblen Gebrauchs der Sprachen' aus Mazedonien beschrieben, die an der Südost-Europäischen Universität in Tetovo zum Tragen kommt. Im Anschluss wird ein multikultureller Ansatz präsentiert, welcher an der Babes-Bolyai Universität in Rumänien die ethnische Vielfalt im Bildungsbereich berücksichtigt. Die Ausführungen schließen mit einer Reihe von Empfehlungen für die Ausgestaltung des Bildungswesens in der Region Javakheti, die auf den geschilderten Fallbeispielen basieren. (ICG2)
Keyword: anthropology; Auswanderung; Bildung; Bildung und Erziehung; Bildungsangebot; Bildungsnachfrage; Bildungspolitik; Bildungsprogramm; Bildungsreform; Bildungswesen tertiärer Bereich; cultural diversity; cultural policy; demand for education; descriptive study; deskriptive Studie; developing country; economic situation; Education; educational offerings; educational policy; educational program; educational reform; emigration; Entwicklungsland; Georgia; Georgien; Hochschulbildung; Hochschulpolitik; Hochschulzugang; kulturelle Vielfalt; Kulturpolitik; language; Macedonia; Mazedonien; Mehrsprachigkeit; Middle East; Migration; Minderheit; minority; multicultural society; multikulturelle Gesellschaft; multilingualism; Nahost; post-socialist country; postsozialistisches Land; Romania; Rumänien; Social sciences; sociology; Sociology of Migration; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprache; studies (academic); Studium; UdSSR-Nachfolgestaat; university admission; University Education; university level of education; university policy; USSR successor state; wirtschaftliche Lage
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/6310
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-63104
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National minorities and educational reform in Georgia
In: 46 ; ECMI Working Paper ; 52 (2012)
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The status of minority languages in Georgia and the relevance of models from other European states
In: 26 ; ECMI Working Paper ; 37 (2012)
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Die Karikatur in Rußland in spätsowjetischer und nachsowjetischer Zeit (1985-1995)
In: April 1996 ; Sonderveröffentlichung / BIOst ; 48 (2012)
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Ethnic mobilization in post-Soviet Georgia: the case of the Yezidi-Kurds
In: JEMIE - Journal on ethnopolitics and minority issues in Europe ; Vol. 6 ; 2 ; 19 (2012)
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The aspect of culture in social inclusion of ethnic minorities: assessing language education
In: JEMIE - Journal on ethnopolitics and minority issues in Europe ; Vol. 6 ; 1 ; 28 (2012)
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