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Teaching and testing second language pragmatics and interaction : a practical guide
Röver, Carsten. - London : Routledge, 2022
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Teaching and learning pragmatics : where language and culture meet
Ishihara, Noriko; Cohen, Andrew D.. - London : Routledge, 2022
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Implicit Instruction of Direct and Indirect Object Pronouns in Spanish through Technology-Mediated Task-Based Language Teaching
Lopez Vera, Alexandra. - : eScholarship, University of California, 2022
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Thirty Years of Machine Translation in Language Teaching and Learning: A Review of the Literature
In: L2 Journal, vol 14, iss 1 (2022)
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A “Hands-On” Approach to Raise Awareness of Technologies: A Pilot Class and its Lessons
In: L2 Journal, vol 14, iss 1 (2022)
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Lessons from a distanced stage: embedding a Zoom-mediated drama workshop in a language classroom
In: L2 Journal, vol 14, iss 3 (2022)
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The use of online translators by students not enrolled in a professional translation program: beyond copying and pasting for a professional use
In: EAMT2022 (European Association for Machine Translation) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03656029 ; EAMT2022 (European Association for Machine Translation), Jun 2022, Ghent, Belgium ; https://eamt2022.com/ (2022)
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8
Translation literacy in additional language learning : closing the conceptual divide between translation and language education ...
Massey, Gary. - : Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz, 2022
Abstract: Abstract in German; article in English ... : "Translation literacy" ("Übersetzungsliteralität") definiert sich als reflexives und evaluatives Wissen über die Art und Weise, wie Übersetzung funktioniert, wie sie in bestimmten Kontexten nützlich sein kann und welche Implikationen sich daraus ergeben, wenn sie zur Erfüllung bestimmter Kommunikationsbedürfnisse eingesetzt wird. Einen solchen Kontext bildet die Fremdsprachendidaktik. Das wiedererwachte Interesse an pädagogischer Übersetzung zur Förderung mehrsprachiger interkultureller Kompetenz, metalinguistischer Reflexion und individueller Selbstwirksamkeit in der Sprachausbildung spiegelt sich in zahlreichen Publikationen wider, die sich mit Themen von der Spracherwerbsforschung bis hin zur Sprachpolitik auseinandersetzen. Dennoch stellen Forschende eine anhaltende Kluft zwischen Übersetzung und Sprachunterricht fest. Diese lässt sich auf eine irreführende instrumentalistische Auffassung der Übersetzung als binäre, äquivalenzorientierte Tätigkeit zurückführen. Der vorliegende Artikel befasst sich mit ...
Keyword: 418.0071 Sprachdidaktik; 418.02 Translationswissenschaft; Additional language teaching; Equivalence; Hermeneutics; Intercultural mediation; Professional translation; Translation didactics; Translation literacy; Translator competence
URL: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/24729
https://dx.doi.org/10.21256/zhaw-24729
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9
Neural machine translation and language teaching : possible implications for the CEFR ...
Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline. - : Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz, 2022
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10
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
Djumaniyazova, Muyassar Mamatsheripovna. - : Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2022
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11
Application of cognitive linguistics in explaining the use of foreign prepositions ... : Применение когнитивной лингвистики при объяснении употребления иностранных предлогов ...
Kalyuga, M.A.. - : Вятский государственный университет, 2022
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APPLIED LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHER'S STRATERGY ...
Jamoldinov Sanjarbek. - : Zenodo, 2022
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APPLIED LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHER'S STRATERGY ...
Jamoldinov Sanjarbek. - : Zenodo, 2022
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METHODS OF TEACHING ENGLISH ...
QIZI, SEVARA JALALOVA JANABAY. - : Zenodo, 2022
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METHODS OF TEACHING ENGLISH ...
QIZI, SEVARA JALALOVA JANABAY. - : Zenodo, 2022
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Challenges and responses: A Complex Dynamic Systems approach to exploring language teacher agency in a blended classroom
Qi, GY; Wang, Y. - : The JALT CALL SIG, 2022
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17
A Trend Analysis of Research on the Flipped Classroom in L2 Learning before and after COVID-19
In: Proceedings; Volume 80; Issue 1; Pages: 3 (2022)
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Accuracy and Fluency Teaching and the Role of Extramural English: A Tale of Three Countries
In: Languages; Volume 7; Issue 1; Pages: 35 (2022)
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A Systematic Review on Oral Interactions in Robot-Assisted Language Learning
In: Electronics; Volume 11; Issue 2; Pages: 290 (2022)
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20
TEACHING ENGLISH THROUGH COMMUNICATIVE APPROACH ...
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Catalogues
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