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KÜNSTLERISCHER WERT UND BELIEBTHEIT VON HARRY POTTER ...
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KÜNSTLERISCHER WERT UND BELIEBTHEIT VON HARRY POTTER ...
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Fachliches in der Presse – oder: Was kann man dem Leser zumuten? Am Beispiel ausgewählter Fachwörter aus dem IT-Bereich
In: Experimentierräume in der deutschen Sprachwissenschaft. - Pilsen : Westböhmische Universität Pilsen (2019), 127-142
UB Frankfurt Linguistik
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Lexicographical Contextualization and Personalization: A New Perspective
In: Lexikos; Vol. 29 (2019) ; 2224-0039 (2019)
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Lesen : ein interdisziplinäres Handbuch
Rautenberg, Ursula (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2015
IDS Mannheim
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Phonologische Informationsverarbeitung: Gibt es Unterschiede zwischen erwachsenen schwachen Lesern und funktionalen Analphabeten?
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Phonologische Informationsverarbeitung: Gibt es Unterschiede zwischen erwachsenen schwachen Lesern und funktionalen Analphabeten?
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Erlesene Erlebnisse : Formen der Partizipation an narrativen Texten
Hiergeist, Teresa. - Bielefeld : transcript, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The experientiality of narrative : an enactivist approach
Caracciolo, Marco. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Student 69: Typenstudie "FORUM"-Leser
In: 20 (2014)
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Student 69: Typenstudie "Für Dich"-Leser
In: 25 (2014)
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Zur Resonanz der Leserdiskussion "Hand aufs Herz" in der "Jungen Welt": (November 1981 - Februar 1982) ; Expertise
In: 28 (2014)
Abstract: Die vorliegende Arbeit befaßt sich mit der Resonanz einer Leserdiskussion in der DDR-Zeitschrift "Junge Welt". Die Leserdiskussion begann am 30.10.1981 mit dem Ruf des zehnten Parteitages der SED an die Jugend "Macht Euch den Lebenssinn der Kommunisten zu eigen, alles für das Wohl des Volkes zu tun!". Dazu wurden in der Zeitschrift Fragen zur Diskussion gestellt, die sich auf die Einstellung der Jugendlichen zu Erfolg, Arbeit, Leistung und Lebensziel beziehen. Die vorliegende Untersuchung präsentiert die Ergebnisse einer Befragung von 276 jungen Arbeitnehmern und Studenten zu dieser Leserdiskussion. Die Ergebnisse geben Auskunft über das Interesse und die Teilnahme an der Leserdiskussion, die Nutzung des Diskussionsangebotes und die Einschätzung der Jugendlichen zu dem Anliegen der Diskussion, Leser zu wichtigen gesellschaftlichen Fragen selbst zu Wort kommen zu lassen. Ferner geht die Untersuchung auf das Interesse an den aufgeworfenen Fragen und Meinungen und auf die Anregungen, die von der Diskussion ausgingen, ein. (pag)
Keyword: adolescent; Anthropologie; Arbeit; Berufserfolg; DDR; discussion; Diskussion; effect; empirical; empirisch; German Democratic Republic (GDR); job success; Jugendlicher; Jugendpresse; Jugendsoziologie; Kommunikationssoziologie; labor; Lebenslauf; Leser; Leserbrief; letter to the editor; life career; media; Medien; purpose; reader (person); Sociolinguistics; Sociology & anthropology; Sociology of Childhood; Sociology of Communication; Sociology of Language; Sociology of the Youth; Soziolinguistik; Soziologie; Soziologie der Kindheit; Sprachsoziologie; Wirkung; youth press; Zielsetzung
URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38433
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-384330
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"Leserdiskussion in den Jugendmedien": Teilbericht zur Studie Jugendmedien 86
In: 30 (2014)
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Schnellinformation zur Untersuchung "Junge - Welt - Leser"
In: 10 (2014)
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Analyse von Leserbriefen zur Leserdiskussion "Wie klappt's im Klub?", "Junge Welt" November 1986
In: 42 (2014)
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Verstehensprozesse modellieren und analysieren
Braun, Gregor. - Berlin : Frank & Timme, 2013
IDS Mannheim
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Kontaktanzeigen in Stadtmagazinen oder die Suche nach dem anderen, den man nicht treffen will
In: Öffentlichkeit, Kultur, Massenkommunikation: Beiträge zur Medien- und Kommunikationssoziologie ; Studien zur Soziologie der Politikwissenschaft ; 251-265 (2012)
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Die Gefühle der Bild-Zeitung
In: Psychologie und Gesellschaftskritik ; 10 ; 1 ; 41-69 (2012)
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Von der verpassten Möglichkeit oder : Lektüre als Lebenskunst
In: Sprache im technischen Zeitalter. - Köln : Böhlau 46 (2008) 187, 329-341
OLC Linguistik
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Literarische Performativität : Lektüren vormoderner Texte
Herberichs, Cornelia (Hrsg.). - Zürich : Chronos, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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