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Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten: eine Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center) Geyer, Susanne. - 2021 BASE Show details 5 Schule, Digitalität & Schreiben: Impulse für einen souveränen Deutschunterricht Rödel, Michael. - Tübingen : Stauffenburg, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 6 Interpunktion Bredel, Ursula. - 2, durchgesehen und aktualisiert. - Heidelberg : Winter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 7 Regionale Auxiliarvariation: Interaktion, Schrift, Kognition Weber, Kathrin. - Berlin : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 8 Hexenverhörprotokolle als sprachhistorisches Korpus: Fallstudien zur Erschließung der frühneuzeitlichen Schriftsprache Szczepaniak, Renata (Hrsg.); Dücker, Lisa (Hrsg.); Hartmann, Stefan (Hrsg.). - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 9 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Text- und Informationsverarbeitung: unkommentiere Ausgabe der DIN 5008:2020 DIN Deutsches Institut für Normung e.V.. - 6. - Berlin, Wien, Zürich : Beuth Verlag GmbH, 2020 ISBN: 978-3-410-29655-3 Abstract: Auch der Bereich der Briefe, Geschäftskorrespondenz und allgemein der gestalterischen Aufbereitung von Texten und Informationen ist nach DIN genormt. Zeilenabstände und zu verwendende Schriftarten, Absatzlänge und sogar das Nichts – in Form eines Leerzeichens – ist genau definiert. Doch warum? Dahinter steckt nicht die pure Lust am Normieren und Festlegen, am Schließen von Lücken und Definitionsspielräumen. Tatsächlich ist die Absicht der Normung auch in diesem Bereich, das Leben – und Lesen– einfacher zu machen. Die genannten Zeilenabstände, Absatzlängen und Leerzeichenformatierungen haben sich als diejenigen erwiesen, die von Menschen am besten erfasst werden können. Die Verwendung dieser Gestaltungsregeln spart dem Sender wie dem Empfänger also eine Menge Energie, beugt Fehlinterpretationen vor, und installiert einen verlässlichen Standard, der allen beteiligten Seiten die Kommunikation erleichtert. Daher sind die in dieser Norm abgedruckten Regeln auch IHK-prüfungsrelevant undwerden im Büroalltag an vielen Stellen verbindlich verlangt. Keyword: Schriftsprache IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Hide details 10 Register des Graphischen: Variation, Interaktion und Reflexion in der digitalen Schriftlichkeit Androutsopoulos, Jannis K. (Hrsg.); Busch, Florian (Hrsg.). - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 11 Advances in corpus-based research on academic writing: effects of discipline, register and writer expertise Römer, Ute (Hrsg.); Cortes, Viviana (Hrsg.); Friginal, Eric (Hrsg.). - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Co., 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 12 "You don’t mind my calling you Harry?" : Terms of address in John Updike’s "Rabbit" tetralogy [Online resource] Peter Backhaus In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 4, 1-28 Linguistik-Repository Show details 13 The shared communicative act of theatrical texts in performance: a relevance theoretic approach [Online resource] Anne Furlong In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 3, 1-23 Linguistik-Repository Show details 14 'A style which defies convention, tradition, homogeneity, prudence, and sometimes even syntax' : Henry James's "The Portrait of a Lady" and Edith Wharton's "The Age of Innocence" [Online resource] Lisa Nais In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 2, 1-25 Linguistik-Repository Show details 15 Narrative structures in cross-linguistic perspective: English, Hobongan, and Daqan [Online resource] Marla Perkins In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 5, 1-24 Linguistik-Repository Show details 16 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ... null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 17 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ... Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 18 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) ... Dapper-Saalfels, Tina von; Koch, Katja; Mackowiak, Katja. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 19 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) Löffler, Cordula; Koch, Katja; Beckerle, Christine... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 20 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...148

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