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Brazilian phonoaudiology telepractice before and during the COVID-19 pandemic
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In: Revista CEFAC, Vol 24, Iss 1 (2022) (2022)
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Percepção da família e do terapeuta sobre a evolução de crianças em uma abordagem interdisciplinar de intervenção precoce
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 1, Pp 55-66 (2016) (2016)
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Prevenção e intervenção em casos de tendência antissocial em uma perspectiva winnicottiana: alterações de linguagem como sintoma inicial da deprivação ambiental
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In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 544-554 (2016) (2016)
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Análise da associação entre índices de risco ao desenvolvimento infantil e produção inicial de fala entre 13 e 16 meses
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 1, Pp 169-176 (2015) (2015)
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Intersubjetividade no olhar interdisciplinar sobre o brincar e a linguagem de sujeitos com risco psíquico
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In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 3, Pp 707-719 (2015) (2015)
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Constituição da experiência da maternidade e risco ao desenvolvimento infantil
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 6, Pp 1828-1836 (2014) (2014)
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Abstract:
OBJETIVOS: analisar a possível relação entre dificuldade na constituição da experiência da maternidade e a presença de índices de risco ao desenvolvimento infantil, bem como a interferência ou não de variáveis psicossociais e obstétricas em ambos aspectos. MÉTODOS: tipo quantitativo descritivo, com caráter casual comparativo sobre as manifestações comportamentais do processo interativo mãe-bebê. A amostra foi constituída de 182 mães e seus bebês, estes nascidos a termo ou pré-termo, em um hospital universitário da região central do Rio Grande do Sul. Foi realizada uma entrevista semi-estruturada sobre a experiência da maternidade com as mães e aplicado um protocolo de índices de desenvolvimento infantil com a díade. A análise estatística deu-se sobre o cruzamento dos resultados de ambas avaliações. RESULTADOS: a presença de dificuldades na constituição a experiência da maternidade relacionou-se estatisticamente com a presença de risco ao desenvolvimento infantil. As variáveis psicossociais e obstétricas não apresentaram interferência significante nos resultados. CONCLUSÕES: sistematizam os argumentos apresentados e destacam que as dificuldades na constituição da experiência da maternidade são fatores de risco grave para o aparecimento de indicadores de risco para o desenvolvimento infantil, pois alterações no comportamento de quem exerce a função materna se refletem já na protoconversação inicial da díade mãe-bebê, o que pode gerar risco ao desenvolvimento infantil de um modo geral, e à aquisição da linguagem em particular.
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Keyword:
Ansiedade; Comunicação; Otorhinolaryngology; P1-1091; Philology. Linguistics; Psicologia da Criança; Relações Mãe-Filho; RF1-547
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URL: https://doaj.org/article/bf72b0b83d8e43f9aa7f3a7d57ac9c54 https://doi.org/10.1590/1982-0216201421712
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Análise da relação entre depressão materna e indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 2, Pp 500-510 (2014) (2014)
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Diálogo de pais e bebês em situação de risco ao desenvolvimento
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In: Revista CEFAC, Vol 16, Iss 3, Pp 840-852 (2014) (2014)
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Exposição a níveis de pressão sonora em sala de aula, imitanciometria e teste SSW em escolares de 3º e 4º ano do ensino fundamental
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1492-1502 (2013) (2013)
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Associação entre indicadores de risco ao desenvolvimento infantil e estado emocional materno Association between risk indicators for child development and maternal emotional state
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 2, Pp 348-360 (2013) (2013)
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Fatores socioeconômicos, obstétricos, demográficos e psicossociais como risco ao desenvolvimento infantil
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 4, Pp 847-856 (2013) (2013)
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Narratividade do professor: mediação e linguagem na sala de aula
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1259-1269 (2013) (2013)
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A entrevista com os pais na terapia do espectro autístico Interview with parents in autistic spectrum therapy
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 3, Pp 574-587 (2012) (2012)
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Fatores de risco psíquico ao desenvolvimento infantil: implicações para a fonoaudiologia Psychical risk factors to the child development: implications on speech-language and hearing therapy
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 2, Pp 333-342 (2012) (2012)
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A experiência da maternidade e a dialogia mãe-filho com distúrbio de linguagem Maternal experience and language impairment mother-child dialogics
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In: Revista CEFAC, Vol 14, Iss 2, Pp 350-360 (2012) (2012)
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Associação entre indicadores de risco ao desenvolvimento infantil e estado emocional materno Association between risk indicators for child development and maternal emotional state
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In: Revista CEFAC, Iss ahead, Pp 00-00 (2012) (2012)
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O grupo na fonoaudiologia: origens clínicas e na saúde coletiva Speech and language therapy and the group: clinical and coletive health sources
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In: Revista CEFAC, Vol 13, Iss 1, Pp 140-151 (2011) (2011)
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Dialogia mãe-filho em contextos de depressão materna: revisão de literatura Mother-child dialogism in maternal depression context: literature review
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In: Revista CEFAC, Vol 13, Iss 6, Pp 1119-1126 (2011) (2011)
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Relação entre gravidade do desvio fonológico e fatores familiares Relationship among severity of phonological disorders and familial factors
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In: Revista CEFAC, Vol 13, Iss 3, Pp 414-427 (2011) (2011)
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Três análises de linguagem no autismo Three language analysis in autism
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In: Revista CEFAC, Vol 13, Iss 5, Pp 944-955 (2011) (2011)
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