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Die Relevanzz der Sprache bei Gewaltpräventionsprogrammen an Primarschulen ...
Cimander, Carina. - : Zenodo, 2021
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Unterstützte Kommunikation in der Regelschullogopädie. Hürden für den Einsatz und mögliche Lösungsansätze ...
Scheuzger, Michèle; Kleiner, Anne. - : Zenodo, 2021
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Die Relevanzz der Sprache bei Gewaltpräventionsprogrammen an Primarschulen ...
Cimander, Carina. - : Zenodo, 2021
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Unterstützte Kommunikation in der Regelschullogopädie. Hürden für den Einsatz und mögliche Lösungsansätze ...
Scheuzger, Michèle; Kleiner, Anne. - : Zenodo, 2021
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Kontaktphänomene im Sprachkontakt der Deutschschweizerischen und Französischschweizerischen Gebärdensprache ...
Riedener, Cornelia. - : Zenodo, 2021
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Kontaktphänomene im Sprachkontakt der Deutschschweizerischen und Französischschweizerischen Gebärdensprache ...
Riedener, Cornelia. - : Zenodo, 2021
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Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ...
Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021
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Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ...
Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021
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Spontansprachvideos für die Lehrveranstaltung Phonetischphonologische Störungen. Materialien zur Vermittlung von Kompetenzen für die Diagnostik von phonetisch-phonologischen Prozessen ...
Andenmatten, Mara; Keller, Valerie. - : Zenodo, 2021
Abstract: Im Rahmen der vorliegenden Entwicklungsarbeit wurden Materialien entwickelt, die in der Lehrveranstaltung Phonetisch-phonologische Störungen im Studiengang Logopädie an der Hochschule für Heilpädagogik (HfH) verwendet werden können. Dabei handelt es sich um Videos, die Spontansprache von Kindern mit phonetisch-phonologischen Störungen zeigen, sowie Transkripte, Übungsideen und eine Begleitbroschüre für Dozierende. Die Videosequenzen wurden anhand von fünf phonetisch-phonologischen Kriterien ausgewählt, welche im Verlauf des Prozesses evaluiert wurden. In der Arbeit werden theoretische Grundlagen zu Phonetik-Phonologie, diagnostischen Kompetenzen in der Logopädie, Videos in der Lehre und impliziten Lerntheorien bearbeitet. Nachdem die Studierenden des Jahrgangs LOG 2023 in der Lehrveranstaltung einen Einblick in das Produkt erhielten, gaben sie eine Beurteilung mittels Online-Fragebogen ab. Die Ergebnisse zeigen, dass das Produkt als wichtige Erweiterung zu den theoretischen Anteilen der Lehrveranstaltung ...
Keyword: Bachelorarbeit; Kind; Logopädie; phonetisch-phonologische Störung; Sprachvideo; Studiengang Logopädie
URL: https://zenodo.org/record/4899622
https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.4899622
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Phonologische und morphologische Merkmale der Leichten Deutschschweizerischen Gebärdensprache ...
Weilenmann, Sandra. - : Zenodo, 2021
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Spontansprachvideos für die Lehrveranstaltung Phonetischphonologische Störungen. Materialien zur Vermittlung von Kompetenzen für die Diagnostik von phonetisch-phonologischen Prozessen ...
Andenmatten, Mara; Keller, Valerie. - : Zenodo, 2021
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Phonologische und morphologische Merkmale der Leichten Deutschschweizerischen Gebärdensprache ...
Weilenmann, Sandra. - : Zenodo, 2021
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"Fernbeziehung" in der Sprachtherapie. Qualitative Inhaltsanalyse eines Gruppeninterviews mit Logopädinnen zur Therapeutischen Beziehung in der Teletherapie ...
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"Fernbeziehung" in der Sprachtherapie. Qualitative Inhaltsanalyse eines Gruppeninterviews mit Logopädinnen zur Therapeutischen Beziehung in der Teletherapie ...
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Individuelle Sprachlernberatungen für internationale Studierende an deutschen Hochschulen: eine empirische Untersuchung bei Studierenden an der Friedrich-Schiller-Universität
Wen, Zhu. - 2021
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Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ...
Aâyare-Aouada, Selma. - : Zenodo, 2021
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Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ...
Aâyare-Aouada, Selma. - : Zenodo, 2021
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Logopädische Angehörigenarbeit bei schlaganfallbedingten, postakuten Aphasien. Eine retrospektive Befragung zur Umsetzung der Prämissen der Angehörigenarbeit an deutschschweizer Rehakliniken ...
Baumgartner, Noemi. - : Zenodo, 2021
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Bedeutung des Smartphones für Aphasie-Betroffene hinsichtlich Kommunikation, Selbständigkeit und Teilhabe. Innensicht mittels Befragung und Schlussfolgerungen für die Praxis der Aphasietherapie ...
Fullin, Leonie; Rastberger, Janine. - : Zenodo, 2021
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Bedeutung des Smartphones für Aphasie-Betroffene hinsichtlich Kommunikation, Selbständigkeit und Teilhabe. Innensicht mittels Befragung und Schlussfolgerungen für die Praxis der Aphasietherapie ...
Fullin, Leonie; Rastberger, Janine. - : Zenodo, 2021
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