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1	Standing out with the progressive
	Wit, Astrid de; Petré, Peter; Brisard, Frank
	In: Journal of linguistics. - London [u.a.] : Cambridge Univ. Press 56 (2020) 3, 479-514
	BLLDB
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2	Aspectual and quantificational properties of deverbal conversion and "-ing" nominalizations: the power of context
	Andreou, Marios; Lieber, Rochelle
	In: English language and linguistics. - Cambridge : Cambridge Univ. Press 24 (2020) 2, 333-363
	BLLDB
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3	Semantic differences between strong and weak verb forms in Dutch
	Smet, Isabeau de; Velde, Freek van de
	In: Cognitive linguistics. - Berlin ; Boston, Mass. : de Gruyter Mouton 31 (2020) 3, 393-416
	BLLDB
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4	'Rise and be surprised': aspectual profiling and mirativity in Odia light verb constructions
	Lemmens, Maarten; Sahoo, Kalyanamalini
	In: Cognitive linguistics. - Berlin ; Boston, Mass. : de Gruyter Mouton 30 (2019) 1, 123-164
	BLLDB
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5	Cognitive principles underlying predicational metonymy : metonymic preference of aspect of predicates in Japanese intermediary causative constructions
	Komatsubara, Tetsuta
	In: Cognitive linguistic studies. - Amsterdam : Benjamins 6 (2019) 2, 247-270
	BLLDB
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6	Durative aspect markers in modern Arabic dialects : cross-dialectal functions and historical development ...
	AlShihry, Mona Abdullah. - : The University of Texas at Austin, 2019
	BASE
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7	Émergence, évolution et fonctionnement actuel de la construction ` `iben rester`/ib + attribut psychologique`ibb`/ib
	Veland, Reidar
	In: Travaux de linguistique, n 77, 2, 2019-05-17, pp.143-168 (2019)
	BASE
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8	La concurrence entre voir + infinitif et voir en train de + infinitif
	Ventura, Daniela
	In: La linguistique, 55, 2, 2019-10-24, pp.35-49 (2019)
	BASE
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9	L’expression des procès spatiaux causatifs chez les apprenants francophones du chinois : pousser ou entrer ?
	Arslangul, Arnaud; Hendriks, Henriëtte; Hickmann, Maya...
	In: ISSN: 1879-7865 ; EISSN: 1879-7873 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01921584 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , John Benjamins Publishing Company 2018 (2018)
	BASE
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10	"Marcello lächelt sein Mastroianni-Lächeln" : cognate objects analyzed construction grammatically = "Marcello lächelt sein Mastroianni-Lächeln"
	Felfe, Marc
	In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 46 (2018) 3, 355-416
	BLLDB
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11	L’expression des procès spatiaux causatifs chez les apprenants francophones du chinois : pousser ou entrer ?
	Arslangul, Arnaud; Hendriks, Henriëtte; Hickmann, Maya; Demagny, Annie-Claude
	In: ISSN: 1879-7865 ; EISSN: 1879-7873 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01921584 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , John Benjamins Publishing Company 2018 (2018)
	Abstract: International audience ; The present study examines French adult learners' expressions of caused motion events in Chinese as a second language using the frameworks proposed by Talmy (1985, 1991, 2000). Productions are elicited by means of animated cartoons from 36 French learners of Chinese (24 intermediate, 12 advanced) as compared to 12 Chinese native speakers and 24 French native speakers. The participants' productions are analyzed using three related measures: information focus (choice of information expressed), semantic density (amount of information expressed) and information locus (linguistic means used to express the information). Our results show (1) that intermediate level learners produce responses seemingly close to those produced by the French native speakers, and very different from Chinese native speakers: they have difficulties expressing multiple information within one grammatical sentence; (2) advanced learners move away from the source language patterns and show a clear progression towards the patterns of the target language, especially regarding information focus and semantic density; however, the linguistic means used by these advanced learners still differ from those of native Chinese speakers. ; Cette recherche, située dans le cadre proposé par Talmy (1985, 1991, 2000), analyse la façon dont des apprenants francophones du chinois langue étrangère (un groupe de niveau intermédiaire et un groupe de niveau avancé) expriment les procès spatiaux causatifs, en comparaison avec des locuteurs natifs du chinois et du français. La procédure utilisée est celle d'une analyse de corpus oraux produits à partir d'une description de séquences animées. Les réponses ont été étudiées au niveau du choix des informations exprimées, de la densité sémantique et de la façon dont les informations ont été encodées. Les résultats révèlent les phénomènes suivants : (1) les apprenants intermédiaires produisent des réponses qui sont en apparence proches de celles des locuteurs natifs du français, mais très différentes de celles des locuteurs natifs du chinois en tous points ; ils ont des difficultés à exprimer un nombre important d'informations dans un seul énoncé grammaticalement correct. En revanche, (2) les apprenants avancés s'éloignent du modèle de leur langue maternelle et montrent une progression nette vers la langue cible au niveau du choix et de la quantité d'informations exprimées ; cependant, les moyens linguistiques utilisés présentent encore des différences avec ceux des locuteurs natifs du chinois. Mots clefs : procès spatiaux causatifs, acquisition d'une langue étrangère, typologie, influence de la langue maternelle, composé verbal directionnel, proposition subordonnée durative, chinois
	Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; caused motion events; Chinese; directional verb compound; durative subordinate clause; influence of L1; second language acquisition; typology
	URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01921584/document https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01921584 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01921584/file/L%27expression%20des%20proc%C3%A8s%20causatifs%20en%20chinois%20L2_final%20draft.pdf
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12	"Like getting nibbled to death by a duck" : grammaticalization of the get-passive in the TIME Magazine Corpus
	Schwarz, Sarah
	In: English world-wide. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 38 (2017) 3, 305-335
	BLLDB
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13	Aspektuelle Bedeutungen Von Deverbalen Nomen Im Deutschen ...
	Bulgacova, Irina; Guranda, Elvira. - : Zenodo, 2017
	BASE
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14	Scope, scalarity, and polarity in aspectual marking : the case of English 'until' and Spanish 'hasta'
	Bassa Vanrell, Maria Del Mar. - 2017
	BASE
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15	Durative aspect markers in modern Arabic dialects : cross-dialectal functions and historical development
	AlShihry, Mona Abdullah. - 2017
	BASE
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16	Once upon an invisible TIME: On Frequentative Phrases in Chinese
	Liao Wei-Wen Roger
	In: Studies in Chinese Linguistics, Vol 36, Iss 1, Pp 21-33 (2015) (2015)
	BASE
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17	Lexical aspect in the use of the present perfect by Japanese EFL learners
	Uno, Mariko
	In: International review of applied linguistics in language teaching. - Berlin : de Gruyter 52 (2014) 1, 31-57
	BLLDB
	OLC Linguistik
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18	Zur Semantik der durativen und der iterativen Temporaladverbien unter besonderer Berücksichtigung des zeitphilosophischen Konzepts von John McTaggart
	Burov, Aleksej
	In: Kalba ir kontekstai. - Vilnius : Vilniaus Pedagoginio Univ. Leidykla 6 (2014) 1, 231-238
	BLLDB
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19	О СТАТУСЕ НЕКОТОРЫХ ГЛАГОЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ТАДЖИКСКОГО ЯЗЫКА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
	Усмонов, Карим; Файзуллаев, Фарход. - : Худжандский государственный университет им. академика Б. Гафурова, 2014
	BASE
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20	Deverbale Verben und Aktionsartlichkeit : eine Analyse der suffixal und implizit derivierten Verben des Deutschen, ihrer Ableitungsmorpheme und Modifikationen
	Manthe, Christina. - Hamburg : Kovač, 2013
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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