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1	Simpósio 53: Gramática Comunicativa da Língua Portuguesa
	Santos, Liliane; Johnen, Thomas. - : HAL CCSD, 2022. : Instituto Politécnico de Santarém (Portugal), 2022
	In: VI SIMELP: A União na Diversidade ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649535 ; SANTOS, Liliane; JOHNEN, Thomas. VI SIMELP: A União na Diversidade, Oct 2017, Santarém, Portugal. Instituto Politécnico de Santarém (Portugal), 2022, Anais do VI SIMELP: A União na Diversidade ; https://simelp.fflch.usp.br/vi-simelp-santarem-portugal (2022)
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2	O domínio da oralidade em Português Língua Materna
	Pereira, Mónica Sofia Braz. - 2022
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3	A argumentatividade na aula de Português Língua Materna: Uma competência crucial para o desenvolvimento da escrita nos Ensino Básico e Secundário
	Folgado, Joana Filipa De Aranha Martins. - 2022
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4	Educação em contexto migratório: desafios para o ensino da língua portuguesa a imigrantes e/ou refugiados
	Hartwig, Fátima Bandeira. - 2022
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5	Lengua vulgar dialectal – Seseo gallego-portugués
	Agero, Santos; Boléo, Manuel de Paiva (1904-1992); Nogueira, Rodrigo de Sá. - 2022
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6	Discutindo estereótipos étnico-raciais em aulas de PLE: a abordagem (ou a falta dela) sobre o racismo no Brasil e a CCI como alternativa possível
	Vieira, Mariana Santos Canuto. - 2022
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7	PFN-PT: a Framenet annotator for Portuguese ; Anotação semântica automática: um novo Framenet para o português
	Bick, Eckhard
	In: Domínios de Lingu@gem; Ahead of Print ; 1980-5799 (2022)
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8	Conception of grammar and grammar teaching in Neves’ works ; Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves
	Ferreira, Ediene Pena; Silva, Thaiza Oliveira da
	In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 16 No. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 794-842 ; Domínios de Lingu@gem; v. 16 n. 2 (2022): Estudos sobre a relação entre gramática e língua: diversidade, unidade e métodos; 794-842 ; 1980-5799 (2022)
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9	Rumos de mudança na gramática e no léxico
	Rio-Torto, Graça. - : Pontes Editora, 2022
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10	Africanismos léxicos en la historia lexicográfica de Uruguay: acepciones, usos y etimologías ; Lexical Africanisms in Uruguay’s Lexicographic History: Meanings, Uses and Etymologies
	Álvarez López, Laura; Coll, Magdalena. - : Universidade da Coruña, 2022
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11	Nombres y adjetivos sufijados en -(t)óri(o) y -(t)iv(o) en el dominio de la farmacología y de la medicina en el siglo XVIII en portugués
	Soares Rodrigues, Alexandra. - : Tremédica. Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines, 2022
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12	A Arte de Enfermeiros (1741): aspetos do léxico relativo a doenças e remédios no século XVIII ; Arte de Enfermeiros (1741): notes on the 18th-century lexicon of diseases and treatments
	Gonçalves, Filomena. - : Tremédica. Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines, 2022
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13	Concepção de gramática e de ensino de gramática nas obras de Neves
	Ediene Pena Ferreira; Thaiza Oliveira da Silva
	In: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 2, Pp 794-842 (2022) (2022)
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14	O desenho de uma aplicação de MAVL em PLE destinado a aprendentes chineses
	Lou, Zhe; Kuhn, Tanara Zingano; Correia, Margarita
	In: Entrepalavras; v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas; 313-339 (2022)
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15	Transitive-predicative verb constructions in Portuguese: a transformational perspective ; Construções de verbos transitivos-predicativos em português: uma perspetiva transformacional
	Baptista, Jorge
	In: ISSN: 2183-9077 ; Revista da Associação Portuguesa de Linguística ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03413230 ; Revista da Associação Portuguesa de Linguística, 2021, pp.10-25. ⟨10.26334/2183-9077/rapln8ano2021a2⟩ (2021)
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16	IMAGENS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DE HERANÇA NA BÉLGICA: ; IMAGENS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DE HERANÇA NA BÉLGICA:: "O PORTUGUÊS É UMA PARTE DE MIM TAMBÉM"
	Alencar, Cíntia; Santos, Liliane
	In: Português Língua Estrangeira e suas interfaces ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03647771 ; ROCHA, Nildicéia Aparecida; GILENO, Rosangela Sanches da Silveira. Português Língua Estrangeira e suas interfaces, Pontes Editores, p. 139-157, 2021, 978-65-5637-153-5 (2021)
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17	Aprendizagens essenciais de Português: Documentos (des)orientadores? Contributo da revisão textual para a estabilização das noções de texto, género e sequência
	Faustino, Gonçalo Gonçalves. - 2021
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18	Corpora and L2 acquisition ; the L1 Portuguese – L2 Spanish subcorpus of CEDEL2
	Lozano, Cristóbal; Teixeira, Joana; Madeira, Ana. - 2021
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19	Formalidade e pronomes de segunda pessoa do singular no português gaúcho ; Formality and second person singular pronouns in Gaucho Portuguesedata from interpretation ; dados de interpretação
	Pereira, Ronan. - 2021
	Abstract: UIDB/03213/2020 UIDP/03213/2020 ; Na variedade do português falado no estado do Rio Grande do Sul, o pronome de segunda pessoa do singular “tu” ocorre com maior frequência do que o pronome inovador “você”, sendo o “tu” considerado marca da identidade local. No entanto, vem geralmente acompanhado de verbos com a flexão de terceira pessoa, tendo sido sugerido que a utilização da flexão canónica está reservada a momentos de maior formalidade. Este estudo propôs-se a obter dados empíricos acerca da perceção de formalidade dos diferentes pronomes de segunda pessoa do português gaúcho pelos seus falantes nativos, além de estabelecer se consideram o pronome “tu” parte do seu jeito de falar. Uma tarefa de seleção de vocábulos, além de uma tarefa de julgamento de formalidade com uma escala de cinco pontos foram realizadas com 233 participantes. Os resultados confirmam a visão de que o pronome “tu” faz parte da identidade dos falantes e sugerem um sistema triádico, composto, em ordem de formalidade por “tu”, “você” e “o senhor”, acompanhados de morfologia flexional de terceira pessoa, enquanto “tu” com a flexão canónica compete com “você” pela posição intermédia. Dentre os fatores sociolinguísticos que influenciam os julgamentos, somente a idade foi relevante, com os participantes acima de 50 anos de idade tendendo a considerar as frases com “tu” mais informais, independentemente da flexão a ele associada. In the variety of Portuguese spoken in the Brazilian state of Rio Grande do Sul, the second person singular pronoun “tu” occurs more frequently than the innovative pronoun “você, being “tu” considered a mark of local identity. It is, however, usually followed by verbs conjugated in the third person, having been suggested that the usage of the canonical inflection is reserved to moments of a higher formality level. This study aimed to bring empirical data regarding how formal the different second person pronouns are interpreted by native speakers, as well as data confirming if they consider “tu” as part of their identity. A word selection task and a 5-point scale formality judgement task were conducted with 233 participants. The results confirm the idea that “tu” is part of the speakers’ identity and they also suggest a triadic system, composed, in order of formality by “tu”, “você”, and “o senhor”, all of them followed by a third person inflectional morphology, whereas“tu” followed by the canonical inflection competes with “você” for the intermediate position. Among the sociolinguistic factors that influence such judgments, only age was relevant, since participants who were 50 years old or older tended to consider sentences with “tu” more informal, regardless of the inflection associated to it. ; publishersversion ; published
	Keyword: Brazilian Portuguese; Formalidade; Formality; Gaucho Portuguese; Português brasileiro; Português gaúcho; Pronomes de segunda pessoa; Second person pronouns; Sociolinguística; Sociolinguistics
	URL: https://doi.org/10.17851/2237-2083.29.3.1651-1684 http://hdl.handle.net/10362/118115
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20	Corpus lexical dos verbos em iwoyo e português proposta de um dicionário bilingue de verbos em português e iwoyo
	Miaca, Filipe Camilo. - 2021
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