• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Chiswick, Barry R. (3)
    • Alheit, Peter (2)
    • Ehlich, Konrad (2)
    • Ehm, Jan-Henning (2)
    • Hartmann, Ulrike (2)
    • Hasselhorn, Marcus (2)
    • Henrich, Irmgard (2)
    • Hoberg, Rudolf (2)
    • Höltge, Lea (2)
    • Miller, Paul W. (2)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2020 (2)
    • 2019 (2)
    • 2017 (4)
    • 2016 (6)
    • 2015 (2)
    • 2014 (2)
    • 2012 (2)
    • 2011 (2)
    • 2008 (2)
    • 2007 (1)
    •   more
  • 
    Medium:
    
    • Online (30)
    • Print (6)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 36 1 Durch Spracherwerb zur Erwerbsarbeit? : eine empirische Fallstudie zur Bedeutung von Sprache im Kontext der Arbeitsmarktqualifizierung Roche, Jörg (AkademischeR BetreuerIn); Campos, Julia Verena (VerfasserIn). - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2020 IDS Mannheim Show details 2 IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016: Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen In: 30 ; Forschungsbericht / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 73 ; korr. Fassung (2020) BASE Show details 3 Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children ... Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike. - : Taylor and Francis, 2019 BASE Show details 4 Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children Höltge, Lea; Ehm, Jan-Henning; Hartmann, Ulrike... In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019) BASE Show details 5 Deutsch als Zweitsprache: Wo der Markt (zu gut) funktioniert ... : German as a second language: Where the market works (too well) ... Tölle, Michael. - : Bundesministerium für Bildung, 2017 BASE Show details 6 Deutsch als Zweitsprache: Wo der Markt (zu gut) funktioniert ; German as a second language: Where the market works (too well) Tölle, Michael In: Magazin erwachsenenbildung.at (2017) 32, 6 S. (2017) BASE Show details 7 Sprachvermittlung in der Verantwortung der Volkshochschulen: eine Herausforderung an die fachdidaktische Qualität des Sprachunterrichts Raasch, Albert In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung ; 4 ; 43-46 ; Stiefkind Fachdidaktik (2017) BASE Show details 8 Geflüchtete Frauen in Deutschland: Ein quantitativer Überblick Hofmann, Vanessa; Rhode, Carla; Schworm, Sebastian. - : München: ifo Institut - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, 2017 BASE Show details 9 Learning by teaching. Developing transferable skills ... Stollhans, Sascha. - : Research-publishing.net, 2016 Abstract: Learning by teaching (German: Lernen durch Lehren, commonly abbreviated as LdL) is a teaching and learning approach which was developed by the French language teacher Jean-Pol Martin in German schools in the 1980s. The method sees students in the role of the teacher, and enhances their learning experience by encouraging them to teach other students and collaborate with fellow learners. This case study presents an ongoing project in which second year students of German at the University of Nottingham plan, design and deliver a teaching session for first year beginners’ students. The sessions are either carried out face-to-face or via video tutorials. This is an opportunity for the ‘student teachers’ to apply the knowledge they have acquired within the linguistics module Fremdsprachen lernen und lehren (‘learning and teaching foreign languages’) in a real-life context and to consolidate their own knowledge of German. The first year students, on the other hand, benefit from their peers’ experience, knowledge ... Keyword: Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Blended learning; Blended Learning; Deutsch als Fremdsprache; Didaktik; Digitalisierung; Digitalization; Employment Potential; Foreign language teaching; Fremdsprachenstudium; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; Grammatikunterricht; Großbritannien; Higher education; Higher education institute; Hochschuldidaktik; Hochschule; Kollaboration; Language; Learning method; Learning techniques; Lernen durch Lehren; Lernmethode; Sprache; Teaching; Teaching of foreign languages; Teaching of grammar; Training method; Transfer; United Kingdom; University didactics; University level of education; Unterricht URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:21846 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21846 BASE Hide details 10 BACH – muttersprachliche Bildungs- und Berufsberatung. Für einen optimistischen Blick in die Zukunft ; BACH - lifelong guidance in the first language. An optimistic look into the future Henrich, Irmgard In: Magazin erwachsenenbildung.at (2016) 29, 5 S. (2016) BASE Show details 11 Learning by teaching. Developing transferable skills Stollhans, Sascha In: Corradini, Erika [Hrsg.]; Borthwick, Kate [Hrsg.]; Gallagher-Brett, Angela [Hrsg.]: Employability for languages. A handbook. Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, S. 161-164 (2016) BASE Show details 12 BACH – muttersprachliche Bildungs- und Berufsberatung. Für einen optimistischen Blick in die Zukunft ... : BACH - lifelong guidance in the first language. An optimistic look into the future ... Henrich, Irmgard. - : Bundesministerium für Bildung, 2016 BASE Show details 13 Qualifizierungsoffensive: Sprachliche Bildung und Förderung von Kindern unter Drei Hopf, Michaela; Laier, Mechthild; Nunnenmacher, Sabine In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 499-506 (2016) BASE Show details 14 Wissen und Handeln von Sprachförderkräften im Elementar- und Primarbereich Müller, Anja; Geist, Barbara; Schulz, Petra In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 491-497 (2016) BASE Show details 15 Sprachräume als Arbeits- und Organisationskulturen: vergleichende empirische Befunde in der deutschen und französischen Schweiz Geser, Hans In: 68 (2015) BASE Show details 16 Uncertified and teaching: industry professionals in career and technical education classrooms Stephens, Geralyn E. In: International journal for research in vocational education and training ; 2 ; 119-135 (2015) BASE Show details 17 Die Language Route –Erzieherinnen als kompetente Sprachförderkräfte ... Schütz, Detta Sophie. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 18 Die Language Route –Erzieherinnen als kompetente Sprachförderkräfte Schütz, Detta Sophie In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 162-168 (2014) BASE Show details 19 Zukunft der Bildung: wissenschaftliche Ausbildung für die europäische Einwanderungsgesellschaft ; das Beispiel Lehrerbildung Krüger-Potratz, Marianne In: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid ; Migration und ethnische Minderheiten 2000/2 ; 13-20 (2012) BASE Show details 20 Sprachlicher Bedarf von Personen mit Deutsch als Zweitsprache in Betrieben: Expertise Grünhage-Monetti, Matilde In: 73 (2012) BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2 IDS Mannheim 3 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 30 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0