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Developing students’ English language capability and advancing academic learning through translanguaging practices: a case study in higher education ...
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BASE
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Languages in Australian education : problems, prospects and future directions
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Scarino, Angela; Heugh, Kathleen; Orton, Jane; Scarino, Angela (Hrsg.); Norris, Lindy; Chiro, Giancarlo; Baldauf, Richard B.; Lo Bianco, Joseph; Elder, Catherine; Curnow, Timothy Jowan; Murray, Neil; Scrimgeour, Andrew; McNamara, T. F.; Mercurio, Antonio; Kohler, Michelle; Tedesco, Lia; Liddicoat, Anthony (Hrsg.); White, Peter. - Newcastle : Cambridge Scholars, 2010. - VII, 257 S. : graph. Darst.
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Literaturangaben
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ISBN:
978-1-443-81673-1 ; 1-443-81673-6
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Keyword:
Australien; Bilingualismus; Curriculumforschung; Einwanderer/Auswanderer; Englisch in Australien; Interkulturelle Kommunikation; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik; Sprachunterricht; Sprachvariation/Dialektologie; Unterrichtssprache
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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