| 1 |
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЕ КИТАЙСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ КАТЕГОРИИ) ... : SEMANTIC BORROWINGS (A STUDY OF CHINESE BORROWINGS OF THE SENSORY-PERCEPTUAL CATEGORY) ...
|
|
|
|
Abstract:
Сенсорно-перцептивное семантическое заимствование лексики это нечеткая категория, находящаяся в центредвух отдельных и противоположных полюсов классификации. В лингвистической истории семантическиезаимствования отмечались уже давно, но предыдущие исследования не фокусировались на когнитивных аспектах.Многие слова, полученные таким методом, считались «выдуманными». Лексический пробел является причинойпроизводства многочисленных новых понятий, которые появились как «симптомы» социального и культурногопрогресса. Отсутствие соответствующих слов и выражений в письменной системе китайского языка образуетлексический пробел, который нуждается в семантическом заимствование новых слов и новых понятий, в том числе«экзотических». Этот пробел заполняется заимствованными словами и значениями, произведенными кореннымикомпонентами. Следует отметить, что определение категории и выбор подходящего признака относятся к этапамсловообразования в современном китайском языке. Таким образом, возникает вопрос: каким образом ... : Sensory-perceptual semantic borrowing of vocabulary is a vague category located in the center of two separate andopposite poles of classification. Semantic borrowings have been noted in linguistic history for a long time; however, previousstudies have not focused on cognitive aspects. Many words formed by this method were considered "invented". The lexical gapis the reason for the production of numerous new concepts that have appeared as "symptoms" of social and cultural progress.The absence of appropriate words and expressions in the writing system of the Chinese language forms a lexical gap that needssemantic borrowing of new words and new concepts, including the "exotic" ones. This gap is filled with borrowed words andmeanings produced by the root components. It should be noted that the definition of a category and the choice of a suitablefeature belong to the stages of word formation in modern Chinese. Therefore, the following question arises: how is sensoryperceptualsemantic borrowing associated with ...
|
|
Keyword:
borrowed vocabulary; borrowed words; Chinese language; cognitive semantics; foreign elements; recipient language; заимствованная лексика; заимствованные слова; иностранные элементы; китайский язык; когнитивная семантика; язык-реципиент
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.18454/rulb.2022.29.1.43
https://rulb.org/wp-content/uploads/wpem/pdf_compilations/1(29)/187-195.pdf
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
