1 |
Els casos clínics en català: vitalitat i propostes ; Clinical case reports in Catalan: Vitality and suggestions
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 31 (2021): L’estandardologia comparada: teoria i pràctica; 137-147 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Els casos clínics en català: vitalitat i propostes ; Clinical case reports in Catalan: Vitality and suggestions
|
|
Kotatkova, Adéla. - : Hemeroteca Científica Catalana, 2021. : Societat Catalana de Sociolingüística, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Competència bilingüe català-castellà en la conversa col·loquial a la província de Barcelona
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Les trajectòries lingüístiques de progenitors anglòfons transnacionals a Barcelona ; The linguistic trajectories of transnational anglophone parents in Barcelona
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 30: Trajectòries sociolingüístiques: nous i vells parlants; 193-212 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
La relació entre competència (oral activa) i ús (públic) : un model matemàtic ; The (active oral) competence and (public) use ratio: A mathematical model
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 30: Trajectòries sociolingüístiques: nous i vells parlants; 235-248 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Ús del català i immigració al·loglota a Catalunya. Estudi de cas dels joves d'ascendència magrebina al municipi de Granollers
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Usos lingüístics a la UIB: l’anglès a l’aula ; Language uses at UIB: English in the classroom
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 29 (2019): La llengua catalana i la mundialització; 11-25 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
De Petrés a Bigastre: una excursió per la llengua de les cartes de poblament valencianes del XVII
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Núm. 66 (2019); p. 121-135 ; 0214-8188 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Repertori i usos lingüístics d'un alumne intern d'origen marroquí d'un centre penitenciari de l'àrea metropolitana de Barcelona
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Usos i prestigi sociolingüístic entre l’alumnat d’ensenyament postobligatori de Catalunya
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Repertori i usos lingüístics d’un alumne intern d’origen marroquí d’un centre penitenciari de l’àrea metropolitana de Barcelona
|
|
|
|
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 3 (2018): Agost/Setembre 2018; p. 64-86 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 11, Núm. 3 (2018): Agost/Setembre 2018; p. 64-86 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Usos i ideologies lingüístics en famílies mixtes francocatalanes del Principat ; Language uses and linguistic ideologies in French-Catalan mixed families in Catalonia
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 27 (2017): La transmissió lingüística intergeneracional; 13-26 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
La transmissió de la llengua d'herència a les famílies de l'Escola Complementària de la Llengua Japonesa de Barcelona (2004-2014)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Dades declarades i observades, pros i contres ; Declared data and observed data: pros and cons ; Datos declarados y observados, pros y contras
|
|
|
|
In: Llengua, societat i comunicació; Núm. 15 La demolingüística. Comptar llengües, usos i persones; 16 - 22 ; Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 15 La demolingüística. Comptar llengües, usos i persones; 16 - 22 ; Language, society and communication; Núm. 15 La demolingüística. Comptar llengües, usos i persones; 16 - 22 ; 1697-5928 (2017)
|
|
Abstract:
En aquest article abordem, en primer lloc, els principals punts forts i dèbils de les dues modalitats amb què es recullen els usos lingüístics: a través del testimoni que reporten els informants (dades declarades) o bé mitjançant l’observació que fa un investigador (dades observades). En la segona part de l'article plantegem si és possible desenvolupar una forma de comparar les dades declarades i les observades. Ho fem a partir de l'anàlisi de les dades de l'EULP i de l'Ofercat relacionades amb els usos al comerç. ; In this article we first address the main strengths and weaknesses of the two modalities with which language usage is collected: through informant-reported testimony (declared data) or through researcher observation (observed data). In the second part of the article we consider whether it is possible to develop a way of comparing declared and observed data. We do this based on analysis of the data from the Survey on Language Use of the Population and the Ofercat, related to language use in business contexts. ; En este artículo abordamos, en primer lugar, las principales fortalezas y debilidades de las dos modalidades que se usan para obtener datos sobre los usos lingüísticos: el testimonio que reportan los informantes (datos declarados) y la observación que hace un investigador (datos observados). En la segunda parte del artículo planteamos si es posible desarrollar una manera de comparar los datos declarados y los datos observados. Lo hacemos a partir del análisis de los datos de la Encuesta de Usos Lingüísticos de la Población y del Ofercat, relacionadas con los usos lingüísticos en el sector comercial.
|
|
Keyword:
dades declarades; dades observades; datos declarados; datos observados; declared data; linguistic uses; observed data; usos lingüísticos; usos lingüístics
|
|
URL: https://doi.org/10.1344/LSC-2017.15.3 https://revistes.ub.edu/index.php/LSC/article/view/18073
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
15 |
25 anys de recerca en didàctica de la llengua
|
|
|
|
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 10, Núm. 1 (2017): ; p. 9-19 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 10, Núm. 1 (2017): (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Famílies lingüísticament mixtes a Catalunya: competències, usos i autoorganització evolutiva ; Linguistically mixed families in Catalonia: competences, behaviours and evolving self-organization
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 26 (2016): Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; 285-308 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Famílies lingüísticament mixtes a Catalunya: competències, usos i autoorganització evolutiva ; Linguistically mixed families in Catalonia: competences, behaviours and evolving self-organization
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 26 (2016): Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; 285-308 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Usos lingüístics i ideologia: què fan els universitaris valencians? ; Language uses and ideology: How do Valencian university students behave?
|
|
|
|
In: Caplletra. Revista Internacional de Filologia.; Caplletra 60 (Primavera 2016); 113-139 ; Caplletra. Revista Internacional de Filologia; Caplletra 60 (Primavera 2016); 113-139 ; 2386-7159 ; 0214-8188 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Spagnolo e italiano nelle seconde generazioni di migranti ispanofoni in Italia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Usos lingüístics i ideologia: què fan els universitaris valencians?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|