Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 25
81 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ УНИВЕРСАЛИЗМ В ГЕНДЕРНОМ НЕВЕРБАЛЬНОМ КОММУНИКАТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ
|
|
|
|
Abstract:
В статье представлены результаты экспериментального комплексного исследования функционирования невербальных компонентов в речи гендерной языковой личности с учетом гендерного типа лингвокультуры, типа ситуации, канала связи. Основное внимание направлено на выявление универсальных особенностей гендерного невербального коммуникативного поведения в русской, английской, китайской лингвокультурах; определены ведущие универсальные способы выделения просодического ядра; представлена сравнительная характеристика невербального поведения русской, английской, китайской гендерной языковых личностей. ; The article presents the results of the experimental complex study of functioning of non-verbal components in the speech of a gender linguistic personality allowing for a gender type of linguistic culture, situation type, and communication link. A special attention is paid to revealing universal peculiarities of gender non-verbal communicative behavior in Russian, English, Chinese linguistic cultures; leading universal means of revealing prosodic nucleus are defined; the comparative characteristics of non-verbal behavior of Russian, English, Chinese gender linguistic personalities is presented.
|
|
Keyword:
ГЕНДЕРНОЕ НЕВЕРБАЛЬНОЕ КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,GENDER NON-VERBAL COMMUNICATIVE BEHAVIOR,ГЕНДЕРНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ,GENDER LINGUISTIC PERSONALITY,НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ,NON-VERBAL COMPONENTS,ЛИНГВОКУЛЬТУРА,LINGUISTIC CULTURE,УНИВЕРСАЛИЗМ,UNIVERSALISM,ПРОСОДИЧЕСКОЕ ЯДРО,PROSODIC NUCLEUS
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16499904.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturnyy-universalizm-v-gendernom-neverbalnom-kommunikativnom-povedenii
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
82 |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ» С ПОЗИЦИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА
|
|
РЕЗНИЦКАЯ Г.И.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный лингвистический университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
83 |
Речевое инеречевое поведение человека как средство утверждения и поддержания социального статуса (на материале произведений художественной литературы)
|
|
ЧЕРНОВА С.В.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
84 |
НЕВЕРБАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОФОНОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
85 |
ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ГЕНДЕРНО КОНСТРУИРОВАННОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СТРАТЕГИИ
|
|
АБДУЛЛАЕВ РОЯЛ ФАТАЛИЕВИЧ. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
86 |
Suprasegmental Information Affects Processing of Talking Faces at Birth
|
|
|
|
In: Infant Behavior & Development ; https://hal.parisnanterre.fr//hal-01478455 ; Infant Behavior & Development, 2015, 38, pp.11-19. ⟨10.1016/j.infbeh.2014.11.003⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
87 |
The Effects of Language Dominance in the Perception and Production of the Galician Mid Vowel Contrasts.
|
|
|
|
In: Phonetica, vol 72, iss 4 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
88 |
Culture and Cognition : The Relationship between Self- Construals and Cognitive Fluency
|
|
|
|
In: Medina Luis D.(2015). Culture and Cognition : The Relationship between Self- Construals and Cognitive Fluency. UC San Diego: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/36z392sr (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
89 |
The referential communication skills of children with imaginary companions
|
|
|
|
In: Developmental Science (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
90 |
The referential communication skills of children with imaginary companions
|
|
|
|
In: Developmental Science (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
91 |
Identifying Universal Linguistic Features Associated with Veracity and Deception
|
|
|
|
In: DTIC (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
92 |
La synergologie, une lecture pseudoscientifique du langage corporel
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
93 |
A translational approach to the functional analysis of language in psychotherapy ; Un enfoque traslacional aplicado al análisis funcional del lenguaje en psicoterapia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
94 |
La Lengua del Oyente: Some Effects of Listener Language on Spanish-Speaking Preschoolers’ Verbal Behavior
|
|
|
|
In: Graduate Theses and Dissertations (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
95 |
La influencia de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
96 |
Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada, palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
97 |
La influencia de las estancias en el extranjero en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
98 |
AN EVALUATION OF INDIVIDUAL AND SMALL GROUP EQUIVALENCE-BASED INSTRUCTION IN A GENERAL EDUCATION CLASSROOM
|
|
|
|
In: Dissertations (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
99 |
PEAK Relational Training System for Adults with Autism and Developmental Disabilities: Correlations with Vineland and VB-MAPP Assessments
|
|
|
|
In: Theses (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
100 |
Leitura compartilhada de histórias e a aprendizagem incidental de vocabulário ; Shared book reading and the incidental vocabulary learning
|
|
Vaz, Aline Melina. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2015. : Universidade de São Paulo, 2015. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 25
|
|