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Impersonalization, deontic modality and courtroom discourse: A study of the modal Δεi in Lysias ; Impersonalización, modalidad deóntica y discurso judicial: un estudio del modal δεῖ en Lisias
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La matriz léxica del francés moderno pour dire les choses x: polifonía, mediatividad, modalidad ; The modern french lexical matrix pour dire les choses x: polyphonie, evidentiality, modality
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In: Pragmalingüística, (29), 211-226 (2022)
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La expresión de la modalidad mediante el signo complejo menos mal
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In: Análisis del discurso. Partículas, modalidad y conexión ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01248819 ; María Antonia Martín Zorraquino & Juan Manuel Cuartero. Análisis del discurso. Partículas, modalidad y conexión, Institución Fernando el Católico, XX-XX (à paraître), inPress (2021)
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Personaje y lengua en La Celestina: Nuevas perspectivas de estudio
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In: Celestinesca; Vol. 32 (2008); 165-189 ; 2695-7183 ; 0147-3085 (2021)
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The Impact of Task Modality on Collaborative Tasks in English Foreign Language Contexts : Language-Related Episodes
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Los modales dinámicos en textos de historia en lengua inglesa (1700-1900) ; Dynamic modals in English history texts (1700-1900)
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In: Revista Signos [ISSN 0035-0451], v. 54 (106), p. 529-548, (Agosto 2021) (2021)
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Un nuevo análisis de la construcción «ser de» + infinitivo en español europeo y americano
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La enseñanza del español lengua extranjera en modalidad no presencial: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes
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Wang, Huan. - : Universitat Politècnica de València, 2021
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Lecturas intervalares de los términos numéricos en distintos contextos lingüísticos: un estudio experimental
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In: Forma y Función, Vol 34, Iss 1 (2021) (2021)
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Abstract:
Los términos numéricos en el uso lingüístico no siempre reciben una interpretación exacta. A veces los hablantes de la lengua hacen lecturas intervalares como al menos o cuando mucho. Por ello este fenómeno ha capturado la atención de diversos estudiosos y ha generado un gran debate tanto a nivel teórico como empírico (Horn, 1972, Geurts, 2006; Carston, 2004). La investigación que aquí se presenta tuvo como objetivo estudiar experimentalmente el nivel de aceptación de lecturas intervalares cuando el término numérico es antecedido por un artículo definido, cuando tiene función semántica de predicado o cuantificador, y cuando se encuentra bajo el alcance de algún operador modal epistémico o deóntico. Los resultados sugieren que en ausencia de un contexto pragmático que sesgue hacia las interpretaciones intervalares, éstas tienen un bajo nivel de aceptación. Sin embargo, en contextos modales epistémicos y deónticos débiles sí existe una aceptación de las lecturas acotadas superiormente.
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Keyword:
cuantificadores; definitud; Language and Literature; lingüística experimental; modalidad; P; P1-1091; Philology. Linguistics; términos numéricos
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URL: https://doaj.org/article/1e97c911c6b74ed4b1fc185544e3a7a2
https://doi.org/10.15446/fyf.v34n1.83846
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Modalidad y persona: co-operaciones complejas
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In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 42, Nº. 79, 2021 (Ejemplar dedicado a: Vol. 42, 79 (2021):ENERO-JUNIO, 2021), pags. 76-94 (2021)
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“Variable et mudable que no dura et se passa”: El sufijo deverbal -ble en castellano medieval
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In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 39, 2021 (2021)
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Los verbos modales en las introducciones y en las conclusiones de los artículos científicos de turismo
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Acercamiento al uso del condicional epistémico en español: tiempo, modalidad y enseñanza
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 31 (2021) (2021)
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MODALIDAD Y MODO VERBAL EN GRAMÁTICAS DEL ESPAÑOL (1973-2009)
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In: Tonos Digital; NÚMERO 38 - ENERO 2020 (2020)
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Complementantes preposicionales en las relativas de infinitivo
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Dos formas de ser un estado resultante
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 50, 2020, pags. 205-247 (2020)
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Las actitudes lingüísticas de estudiantes universitarios extranjeros de ELE hacia la modalidad lingüística andaluza: componentes cognitivos, afectivos y conductuales
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 33, 2020, pags. 201-216 (2020)
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Capaz como expresión de la modalidad epistémica: ¿adjetivo, adverbio o algo diferente?
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 50, Fasc. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Las categorías gramaticales: relaciones y diferencias, treinta años después), pags. 131-164 (2020)
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Complementantes preposicionales en las relativas de infinitivo
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In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 50, Fasc. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Las categorías gramaticales: relaciones y diferencias, treinta años después), pags. 83-106 (2020)
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L'enseignement de la modalité linguistique en primaire - des voies méthodologiques possibles et souhaitables
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