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Expériences de la stigmatisation en lien avec la santé mentale chez des jeunes de trois communautés au Nouveau-Brunswick
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Santé mentale des jeunes des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) au Canada : l’état des lieux
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The Combined Effect of Ethnic Identity Strength and Profiles on the Mental Health of Acadian University Students : A Portrait of New Brunswick’s Regions
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Dupuis, Jérémie B.; Beaton, Ann M.. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2018. : Érudit, 2018
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Abstract:
This two-part study aims to examine the moderating effect of ethnic identity strength on the relationship between ethnic identity profiles and mental health among Acadian university students who occupy a relative minority or majority status in the province of New Brunswick. Study 1 tested the factorial structure of an ethnic identity profile measure for Acadian students. Exploratory and confirmatory factor analyses supported a three-factor model, resulting in Affirmation, Detachment and Insecurity profiles. In Study 2, results of the moderation analysis revealed that the combination of a strong ethnic identity and an Affirmation profile provides protection against mental health issues for minority-status Acadian students, but not for majority-status Acadian students. Conversely, the combinations of a strong ethnic identity with the Detachment and Insecurity profiles increased the vulnerability of minority-status Acadian students to mental health issues, but not that of majority-status students. ; Cette étude à deux parties vise à établir l’effet modérateur de la force de l’identité ethnique sur la relation entre les profils identitaires et la santé mentale des étudiants universitaires acadiens qui occupent un statut numérique minoritaire ou un statut numérique majoritaire au Nouveau-Brunswick. L’étude 1 tente d’établir la structure factorielle d’une mesure des profils identitaires chez les étudiants acadiens. Des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires soutiennent un modèle factoriel à trois facteurs, notamment les profils identitaires Affirmation, Détachement et Insécurité. Les résultats d’une analyse de covariance à l’étude 2 révèlent que la combinaison d’une identité ethnique forte et du profil Affirmation protège la santé mentale des étudiants acadiens minoritaires, mais non celle de ceux qui sont majoritaires. À l’opposé, les combinaisons d’une identité ethnique forte et des profils Détachement et Insécurité rendent les étudiants acadiens minoritaires vulnérables à des problèmes de santé mentale, mais non les étudiants acadiens majoritaires.
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Keyword:
Acadians; Acadiens; ethnic identity; ethnic identity profiles; identité ethnique; mental health; numerical status; profils identitaires; santé mentale; statut numérique
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URL: https://doi.org/10.7202/1043500ar
http://id.erudit.org/iderudit/1043500ar
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Points saillants sur la santé mentale des jeunes Franco-Canadiens d’est en ouest du pays : Le témoignage de nos assistantes de recherche
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Benoit, Monique; Beaton, Ann M.. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2018. : Érudit, 2018
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Perceptions de groupes, profils identitaires collectifs et bien-être psychologique : la perspective des jeunes Acadiens du sud-est du Nouveau-Brunswick
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