| 61 |
Les désaccords masqués : exploration du mythe de l'homogénéité intraculturelle
|
|
|
|
In: Colloque international : La valeur du désaccord ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02130697 ; Colloque international : La valeur du désaccord, Université Catholique d'Angers, May 2015, Angers, France (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 62 |
Charlie Hebdo, Free Speech and Us-and-Them Thinkin: a Critical Discursive Analysis
|
|
|
|
In: International EPIC Conference : Interculturality: Applied and Critical Perspectives ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02130039 ; International EPIC Conference : Interculturality: Applied and Critical Perspectives, KU Leuven; UCO, Jul 2015, Leuven, Belgium (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 63 |
Negations and negativity as linguistic devices in policy discourse of intercultural cities
|
|
|
|
In: ISSN: 1744-7143 ; Journal of Multicultural Discourses ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02103718 ; Journal of Multicultural Discourses, Taylor & Francis (Routledge), 2015, 10 (3), pp.332-348. ⟨10.1080/17447143.2015.1067220⟩ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 64 |
A critical approach to the concept of culture
|
|
|
|
In: Conference invitée ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02131534 ; Conference invitée, Copenhagen Business School, Oct 2014, Copenhague, Denmark (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 65 |
Making meaning ethically meaningful: rational intersubjectivity and semantic nodes
|
|
|
|
In: Postmodern Madness and the Reconstruction of Subjectivities (1st International Symposium) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02131547 ; Postmodern Madness and the Reconstruction of Subjectivities (1st International Symposium), INAA (International Network for Alternative Academia); Université Catholique d'Angers, Sep 2014, Angers, France (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 66 |
The concept of culture: a new form of acceptable discrimination
|
|
|
|
In: Inter-Cultural Dialogues (3rd International Symposium): ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02131537 ; Inter-Cultural Dialogues (3rd International Symposium):, INAA (International Network for Alternative Academia); Université Catholique d'Angers, Aug 2014, Angers, France (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 67 |
Art des langues et art du rythme : Pour un enseignement physique et musical des langues vivantes
|
|
|
|
In: ISSN: 1925-0614 ; Voix Plurielles ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02103758 ; Voix Plurielles, Association des professeur-e-s de français des universités et collèges canadiens, 2013, 10 (2), pp.31-42. ⟨10.26522/vp.v10i2.839⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 68 |
Art des langues et art du rythme : Pour un enseignement physique et musical des langues vivantes
|
|
|
|
In: Voix Plurielles; Vol 10 No 2 (2013); 31-42 ; Voix Plurielles; Vol. 10 No 2 (2013); 31-42 ; 1925-0614 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 69 |
Identité et culture : une confusion politique volontaire ? Etude de cas du débat français sur l’identité nationale de 2009
|
|
|
|
In: Colloque international : L’identité nationale à l’épreuve des identités culturelles en Allemagne, en France et au Royaume-Uni : une approche critique ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02130281 ; Colloque international : L’identité nationale à l’épreuve des identités culturelles en Allemagne, en France et au Royaume-Uni : une approche critique, Université Paris Descartes, Mar 2012, Paris, France (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 70 |
Silence and music: the weight of sound in Mark Hollis' latest compositions
|
|
|
|
In: 1st International Symposium: Awe, Wonder & Passion: Music & the Creation of Meaning ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02130390 ; 1st International Symposium: Awe, Wonder & Passion: Music & the Creation of Meaning, International Network for Alternative Academia, Nov 2012, Montréal, Canada (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 71 |
Les représentations de la présence enseignante de nouveaux futurs enseignants en début de parcours : une comparaison
|
|
|
|
In: 27e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02130355 ; 27e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU), Université du Québec, May 2012, Trois-Rivières, Canada (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 72 |
Art des langues et art du rythme : Pour un enseignement physique et musical des langues vivantes
|
|
|
|
In: Colloque : « Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures » ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02141259 ; Colloque : « Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures », Université catholique d'Angers, Sep 2011, Angers, France (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 73 |
Cooperative Disagreement: towards a Definition of Discordant Interactions
|
|
|
|
In: Pragmatic perspectives on language and linguistics. Volume 1, Speech actions in theory and applied studies / edited by Iwona Witczak-Plisiecka ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02104410 ; Pragmatic perspectives on language and linguistics. Volume 1, Speech actions in theory and applied studies / edited by Iwona Witczak-Plisiecka, Cambridge Scholars pub., pp.171-197, 2010, 978-1-443-81711-0 (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
