1 |
КОМПОНЕНТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ... : COMPONENT CHARACTERISTICS OF A LINGUISTIC PERSONALITY IN THE EDUCATIONAL SPACE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ИЗУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ... : INCREASING THE MOTIVATION OF MEDICAL UNIVERSITY STUDENTS TO STUDY LATIN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ... : INTERACTIVE TEACHING METHODS AS WAYS TO INCREASE EMOTIONAL INTELLIGENCE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
СПОСОБЫ ПОДДЕРЖАНИЯ ХОРОШЕГО УРОВНЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ... : WAYS TO MAINTAIN A GOOD LEVEL OF CORRECT SPEECH FOR A UNIVERSITY TEACHER ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Особенности обучения фонетике китайского языка : магистерская диссертация ; Specific features of teaching Chinese phonetics
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Феномен профессионального выгорания современного преподавателя (на примере преподавателей иностранных языков) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Нилова, Ирина. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА И ПУТИ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Методика использования элементов игры и соревнования в обучении иностранному языку ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Галстян, Нонна. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Учитель и ученик: позитивное мышление как профилактика эмоционального выгорания ...
|
|
Борисова, Е.Н.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2019
|
|
Abstract:
Обсуждаются современные проблемы общения преподавателей и обучающихся. Исследуются причины значительной потери психологической/эмоциональной устойчивости участников образовательного процесса, появления элементов агрессии в коммуникации. Рассматриваются понятия синдром эмоционального выгорания и агрессия определяются факторы, способствующие их появлению (окружающая среда, обстановка, поведение, социальная роль и др.). Приводятся примеры стрессогенных ситуаций, а также негативные характеристики, которые педагоги и учащиеся адресуют друг другу. Анализируется целесообразность применения практики позитивного мышления и позитивной коммуникации в учебном процессе, предлагаются варианты более уместных форм выражения мысли. ... : The article touches upon some teacherstudent communication challenges. The author investigates reasons for lack of psychological/emotional resilience and for aggressive communication. The notions of emotional burnout and aggression are discussed, the major factors affecting their emergence are defined (milieu, situation, behavior, social role, etc.). Some examples of stressful experiences, as well as negative teachervsstudent views are presented. The author argues for positive thinking and communication in teaching and learning process, giving relevant verbal solutions. ...
|
|
Keyword:
aggression; burnout; creative collaboration; emotive language ecology; positive communication; student; teacher; thinking; агрессия; мышление; позитивная коммуникация; преподаватель; сотворчество; учащийся; эмотивная лингвоэкология; эмоциональное выгорание
|
|
URL: https://hetoday.ru/sites/default/files/2021-05/09.2019.pdf#page=47 https://dx.doi.org/10.25586/rnu.het.19.09.p.45
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
11 |
Профессиональная информационно-коммуникационная компетентность преподавателя-лингвиста высшей школы в парадигме электронной образовательной среды подосферы
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФЕДЕРАЛЬНОМ ВУЗЕ: ОСНОВНЫЕ ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА
|
|
ПУПКОВ СЕРГЕЙ ВИКТОРОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ – НОВЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
|
|
ЧЕРКАШИНА ЕЛЕНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
ДЕНИНА ОЛЬГА ОСКАРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Знаковые системы, импровизация и диван на кафедре: к проблеме реконструкции образа профессиональной деятельности преподавателя-лингвиста
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАФЕДРЫ УНИВЕРСИТЕТА
|
|
Прокопенко, С.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАФЕДРЫ УНИВЕРСИТЕТА
|
|
Прокопенко, С.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
|
|
Соболева Елена Александровна. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|