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A avaliação da dor em doentes dependentes não comunicantes : as perspetivas dos cuidadores informais em contexto domiciliário
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Papéis e funções do gestor escolar no crescente cenário da implementação do ensino bilíngue em escolas privadas no Brasil : um estudo de caso
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Potencialidades do estudo contextualizado do sistema cardiovascular para o desenvolvimento da linguagem científica
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Ensino de estratégias de planificação na produção da exposição oral : uma intervenção didática
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Named Entity Recognition and Linking in a Multilingual Biomedical Setting
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Exploring polysemy in the Academic Vocabulary List: a lexicographic study
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Exploring polysemy in the Academic Vocabulary List: a lexicographic study
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Foreign language peace of mind: a positive emotion drawn from the Chinese EFL learning context
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Do well-being and resilience predict the foreign language teaching enjoyment of teachers of Italian?
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Hideaki Fujiki and Alastair Phillips (eds), The Japanese Cinema Book. London: The British Film Institute, Bloomsbury, 2020, 624 pp
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The development of a short-form foreign language enjoyment scale
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Learner emotions, autonomy and trait emotional intelligence in ‘in-person’ versus emergency remote English foreign language teaching in Europe
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Does the Complementarity Principle apply to inner speech? A mixed-methods study on multilingual Chinese university students in the UK
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Un beau viveur et un délicat vivant: Le baron de Besenval, courtisan et collectionneur, à travers son iconographie
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