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A relação entre a consciência fonológica, consciência morfológica, consciência morfossintáctica e o sucesso na aquisição da ortografia em alunos do 2º e 3º ano de escolaridade
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102
O erro mora aqui! - A relação entre a consciência fonológica e morfológica e a natureza dos erros ortográficos em crianças do 2º e 4º ano de escolaridade
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103
Validação de «jogos educativos digitais» para o desenvolvimento da consciência fonológica em crianças com NEE
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104
Prática de ensino supervisionada em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
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105
Atividades para o desenvolvimento da consciência fonológica: discriminação e manipulação de rimas
Rodrigues, Andreia; Sanches, Angelina; Teixeira, Carlos. - : Instituto Politécnico de Bragança, 2016
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106
Estratégias de promoção da oralidade e escrita na educação pré-escolar
Guerreiro, Carla Alexandra do Espírito Santo; Santos, Lídia; Castanheira, Luís. - : Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação, 2016
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107
Défice Fonológico e Leitura-Escrita: pistas de intervenção no 1º ciclo
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108
Rimas e desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ciclo
Cruz, Daniela Santos. - : Universidade de Aveiro, 2016
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109
A relação entre a consciência fonológica e o domínio da ortografia: um estudo com alunos do 1º ano de escolaridade
Martins, Maria Goreti Pereira. - : Universidade de Aveiro, 2016
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110
Cantigas de roda e desenvolvimento da consciência fonológica: um estudo na educação pré-escolar
Domingues, Daniela Filipa Duarte. - : Universidade de Aveiro, 2016
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111
Efeitos de um programa de intervenção da consciência fonológica: estudo comparativo
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112
A consciência fonológica no programa de português do ensino básico ; estudo dos descritores de desempenho do plano fonológico no 2º ano de escolaridade
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113
Do oral ao escrito ; o erro fonológico no 1º CEB
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114
Tantei bem, possôr, tantei? ; a importância do desenvolvimento da consciência fonológica na pré-escola e no 1º ciclo
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115
Consciência fonológica e o desenvolvimento da leitura: um estudo de caso no segundo ano de escolaridade
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116
Os sons ao espelho ; a influência da consciência fonológica na aprendizagem lecto-escrita
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117
Da audição de histórias ao desenvolvimento da linguagem
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118
Consciência Fonológica: Algumas tarefas no 1º Ciclo do Ensino Básico
Martins, Lúcia. - 2016
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119
O desenvolvimento das competências de leitura e escrita no ensino pré-escolar: o contributo da consciência fonológica
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120
Relação entre o conhecimento fonológico e a escrita sem erros
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