501 |
A Gestualidade em Contexto Pedagógico: contributo para a Formação de Professores de Português
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
502 |
Formação ou capacitação do professor? : uma análise das teorias de ensino-aprendizagem subjacentes à obra "Teaching and learning english: a course for teachers"
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
503 |
Reflection as social practice: an in-depth linguistic study of teacher discourse in a dialogue journal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
504 |
Ensino e pesquisa em português para estrangeiros - Programa de Ensino e Pesquisa em Português Para Falantes de Outras Línguas (PEPPFOL)
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 16, Iss 2, Pp 443-447 (2000) (2000)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
505 |
A formação do professor alfabetizador : caminhos e descaminhos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
506 |
Didáctica das ciências da natureza: linguagem na aula de ciências
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
508 |
O impacto do programa de Coaching educacional na integração de professores no uso de tecnologias
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
509 |
Os multiletramentos e seu papel no conhecimento de professores de línguas: por uma perspectiva sistêmica e complexa
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 34, Iss 1, Pp 351-368
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
510 |
Pibid Inglês: formação inicial de professores e letramentos - outros sentidos para English Everywhere
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Iss 0
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
511 |
Como formadores e alunos da licenciatura em Letras compreendem a linguística aplicada?
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 17, Iss 1, Pp 31-60
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|