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Lesen und Schreiben : Entwicklung und Schwierigkeiten ; die Wiener Längsschnittuntersuchungen über die Entwicklung, den Verlauf und die Ursachen von Lese- und Schreibschwierigkeiten in der Pflichtschulzeit
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UB Frankfurt Linguistik
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27 |
Schrifterwerb und Schriftvermittlung als interaktionaler Prozess : zur Bedeutung der Muttersprache im Unterricht mit türkischen Kindern
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IDS Mannheim
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Schrifterwerb und Schriftvermittlung als interaktionaler Prozess : zur Bedeutung der Muttersprache im Unterricht mit türkischen Kindern
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Kolcu-Zengin, Serpil. - Hamburg : Arbeitsbereich Deutsch als Fremdsprache, Germanisches Seminar, Universität [u.a.], 1991
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Sekundarstufe 1. (Orientierungs- und Förderstufe.), 5. Schuljahr. - Sprache und Sprechen ; 5Or, [Hauptbd.] : Sekundarstufe 1. (Orientierungs- und Förderstufe.), 5. Schuljahr. -
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Hannover : Schroedel, 1972
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IDS Mannheim
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Sekundarstufe 1. (Orientierungs- und Förderstufe). 5. Schuljahr. - Sprache und Sprechen ; 5, Arbeitsh. : Sekundarstufe 1. (Orientierungs- und Förderstufe). 5. Schuljahr. -
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Hannover : Schroedel, 1972
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IDS Mannheim
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Handbuch des Deutschunterrichts im ersten bis zehnten Schuljahr : auf der Grundlage einer offenen, operativen Didaktik
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IDS Mannheim
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38 |
Literacy acquisition in school in the context of migration and multilingualism : a binational survey
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IDS Mannheim
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Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren : eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen
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IDS Mannheim
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